二年级上册数学作业本提优-6.4 8的乘法口诀 苏教版（含答案）.docx

第4课时8的乘法口诀

基础提优

4.一共有多少只小鸡？

1.先计算，再补口诀。

8×4=（

4×8=（

3×8=（

8×3=（

7×8=（

8×7=（

8×8=（

）

）

）

）

）

）

）

口诀：

口诀：

口诀：

口诀：

5.

2.补口诀，再写出相应的乘法算式。

(1)这些小兔一共有多少只耳朵？

（2）这些小兔一共有多少条腿？

（

）八四十

二八（

）

六八（

）

（

）得八

拓展提优

1.你知道这些小动物代表数字几吗？

×

=24

=5

3.我会填。

-

5×

=40

×8=64

=

=

×8=328×

=16

2.找规律，填一填。

参考答案：

第4课时基础提优

1.3232四八三十二2424三八二十四

5656七八五十六64八八六十四

2.五5×8=408×5=40十六2×8=16

8×2=16四十八6×8=488×6=48

一八1×8=88×1=8

3.408424.8×3=24（只）

5.（1）8×2=16（只）

解析：此题考查用乘法计算解决实际问题。由图可

知，有8只小兔，每只小兔有2只耳朵，求一共有

多少只耳朵，就是求8个2只，用乘法计算，列式

为8×2=16（只）。

（2）8×4=32（条）

解析：每只兔子有4条腿，8只兔子就有8个4条

腿，即8×4=32（条）。

拓展提优

1.38

解析：此题考查乘法口诀和乘法、减法的计算。由

第一个式子，可想口诀“四六二十四”、“三八二十

四”，再由第二个式子可确定鸡等于3，鸭等于8，

才符合要求。

2.24638

解析：此题考查观察能力和对乘法口诀掌握的熟练

程度。通过观察发现，每组中左边圆圈两个数的积

和右边圆圈两个数的积都等于中间的数。按这个规

律填空即可。