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高中化学热点强化练17 物质的分离提纯在实验、流程中的应用.pdfVIP

高中化学热点强化练17 物质的分离提纯在实验、流程中的应用.pdf

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热点强化练17物质的分离提纯在实验、流程中的应用

1.(2020·山西运城高三月考)实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下:

3+-

已知Fe在浓盐酸中生成黄色配离子[FeCl],该配离子在乙醚(EtO,沸点

42

+-

34.6℃)中生成缔合物EtO·H·[FeCl]。下列说法正确的是()

24

A.萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下

B.分液后水相为无色,说明已达到分离目的

C.反萃取后,铁元素在溶液中主要以[FeCl]形式存在

4

D.蒸馏时可选用球形冷凝管

答案B

解析将Fe3+和Al3+的混合离子加入浓盐酸酸化后,Fe3+在浓盐酸中生成

黄色配离子[FeCl]-,该配离子在乙醚(EtO,沸点34.6℃)中生成缔合物EtO·H

422

+·[FeCl]-,经过萃取和分液得到Al3+,再经过水的反萃取和蒸馏,得到了乙醚

4

和Fe3+。萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向上,利于放出气体,A说法错误;

Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子,该离子在乙醚中生成缔合物,乙醚与水不互溶,

故分液后水相为无色,则水相中不再含有Fe3+,说明已经达到分离目的,B说

法正确;反萃取中,H+、Cl-的浓度降低,EtO·H+·[FeCl]-解离趋势增加,铁

24

元素在溶液中主要以Fe3+形式存在,C说法错误;蒸馏时选用直形冷凝管,能

使馏分全部转移到锥形瓶中,而不会残留在冷凝管中,D说法错误。

2.(2020·广东茂名五大联盟学校联考)某同学查阅教材得知,普通锌锰电池

筒内的无机物主要为MnO、NHCl、ZnCl等。他在探究废干电池内的黑色固体

242

并回收利用时,进行如图所示实验。下列有关实验的叙述不正确的是()

A.操作①中玻璃棒能加快固体溶解

B.操作②为过滤,得到的滤液显酸性

C.操作③盛放滤渣的仪器是坩埚

D.操作④的目的是除去滤渣中的杂质

答案D

解析操作①中玻璃棒搅拌起到加速溶解的作用,A项正确;操作②得到的

滤液中含有NHCl、ZnCl,溶液呈酸性,B项正确;操作③是在坩埚内灼烧滤

42

渣,C项正确;二氧化锰是黑色固体,能作过氧化氢分解的催化剂,灼烧后的滤

渣能加快过氧化氢分解产生氧气的速率,证明黑色固体是二氧化锰,所以操作④

的目的不是除去滤渣中的杂质,D项错误。

3.(2020·河南高三月考)实验室提纯含少量氯化镁杂质的氯化钠的过程如下

图所示,下列分析正确的()

A.操作1是过滤,将固体分离除去

B.加入试剂①时发生的离子反应是:Mg2++CO2-===MgCO↓

33

C.操作3是加热、

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