1.1 科学并不神秘（原卷版）.docxVIP

1.1科学并不神秘

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TOC\o1-3\h\z\u模块一知识网络 1

模块二知识掌握 2

知识点一、科学在我们身边 2

知识点二、科学给我们带来了什么 2

知识点三、科学学习的内容 3

模块三巩固提高 4

知识重点

知识重点

模块一知识网络

模块二知识掌握

知识点一、科学在我们身边

（一）大自然中存在无数奇妙的自然现象

壮观的火山爆发、破壳而出的小鸟铅笔在水中被“折断”、美丽的流星、潮起潮落等。

（二）大自然中的各种事物都在发生变化

如科子发芽、昆虫蜕皮流星划破天空鸡蛋孵化出小鸡等。

（三）科学的本质

科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物现象及其变化。科学的进步与发展极大地促进了人类社会的进步。如：从火药到火箭、从指南针到卫星导航系统。

科学研究是从疑问开始的，每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。只要留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进人科学的世界，科学就在我们身边。

（2022秋?温州期末）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号“载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子，返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（）

A．该水稻得到种子会更多吗？

B．该水稻成熟时间会更短吗？

C．该水稻植株长得会更高吗？

D．该水稻开出的花会更美吗？

知识点二、科学给我们带来了什么

（一）科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。

蒸汽机的发明使人类进人了工业化时代;电磁学的创立使人类进人了电气时代;计算机技术的发明使人类跨人了发达的信息时代;现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空;科学家发现了DNA，为人类打开了遗传科学的大门等。

（二）科学技术改变了人们的生活方式

如汽车、火车、飞机等交通工具大大缩减了货运和客运时间，使我们的生活更方便、更舒适，使各行各业的效率更高。“神舟十一号”发射升空、“蛟龙号”探索海底世界等扩大了我们的生活和探索的空间。

（三）科学改变了人们的思维方式

人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。

（四）科学技术促进了社会的进步，但如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。

我们的地球正面临着放射性污染、温室效应、人口膨胀、自然资源枯竭、环境污染植被破坏、动物物种日渐减少等问题。面对这些问题，我们应该客观地评价科学技术的发展，理智地思考科学技术的社会功能，正确地协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。

（2020秋?路桥区校级期中）打开手机地图导航APP，发现东方理想学校坐落在路桥区文化路边上，学校校区不大，但很有特色，学生青春洋溢，充满活力，由此产生两个问题：一是学校校名为什么是“东方理想学校”？二是校园内银杏树叶到秋天为什么会变黄？通过学习你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是（）

A．第一个问题 B．第二个问题

C．两个问题都是 D．两个问题都不是

知识点三、科学学习的内容

（一）科学学习的内容

(1)内容体系：科学探究，物质科学(物理学化学等)，生命科学(生物学)，地球和宇宙(地理学)，科学技术社会、环境等。

(2)方法体系：即科学探究的方法，包括控制变量法转换法、科学推理法等。

(3)科学技术、社会、环境之间的关系：科学对技术发展的影响、技术发展对科学进步的影响科学技术对社会发展的影响、科学技术发展对环境的影响。

（二）学习科学的方法

(1)仔细观察、认真思考、积极实验是科学学习的基础。

(2)重视科学方法，学好科学知识，形成科学概念，掌握科学规律是学习科学的核心。

(3)联系实际、联系社会。了解科学、技术、社会、环境之间的关系是科学素养的重要组成。

（2022秋?江宁区期末）下列关于科学的说法中不正确的是（）

A．科学就在我们身边，离我们并不遥远

B．科学研究离不开实验和观察

C．科学与生活息息相关，学习科学需要观察、实践和思考

D．科学研究是科学家的事，一般人是无法进行的科学研究

模块三巩固提高

1．（2022秋?苍南县校级期末）下列不属于有价值且可探究的科学问题的是（）

A．神舟十三号载人飞船运载了几位航天员

B．影响珠穆朗玛峰高度变化的原因是什么

C．百山祖自然保护区内哪种植物自然生长速度最快

D．九龙湿地公园内雄性和雌性萤火虫的荧光是否一样亮

2．（2022秋?鹿城区校级期中）2022年6月5日，神舟十四号载人飞