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2024年湘教新版选择性必修1生物下册阶段测试试卷410
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、下列关于HIV的叙述,正确的是()
A.HIV是病毒,因此无脂类膜
B.人体的脑细胞表面有HIV的受体
C.HIV感染时只将RNA注入被感染细胞
D.剖腹产和母乳喂养都会增加母婴传播的概率
2、取某单子叶植物的胚芽鞘(A)和幼根(B)并切除尖端;保持两者的形态学上端在上,实验处理见图甲;图乙表示不同浓度生长素对该植物芽和根的影响曲线。相关叙述不正确的是()
A.图中B的下端都能够检测到生长素
B.若琼脂块内生长素含量为图乙b点对应的浓度,A表现为向左弯曲生长,B表现为向右弯曲生长
C.若琼脂块内生长素含量为图乙d点对应的浓度,A和B的弯曲方向相反,体现生长素作用的两重性
D.用含不同生长素浓度的琼脂块处理A时,其弯曲生长的程度均不相同
3、右图为两个神经细胞间相互联系的结构图;下列有关叙述错误的是。
A.①和②之间充满组织液,说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境
B.若在X处给予一个适宜刺激,在结构①和②实现相同的信号转换
C.兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关
D.③中的物质以胞吐的形式排出细胞,需要消耗大量能量
4、某内地山区曾流传这样的说法:“一代肿,二代傻,三代四代断根芽(即没有第三代或第四代)”。该俗语描述的是当地饮食中缺乏某种元素导致得病,该元素是()
A.铁
B.钙
C.碘
D.镁
5、青稞被视为谷物中的佳品。研究人员分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA3)、脱落酸(ABA)处理青稞种子,一段时间后得到如图所示的结果。下列相关叙述不正确的是()
A.上述实验中,各组青稞的根均可生长
B.IAA促进青稞根生长的最适浓度约为6µmol/L
C.GA3与ABA调节青稞根生长的效果相反
D.该实验结果并未体现出IAA有促进作用和抑制作用
6、拟南芥、莴苣等植物的种子萌发需要有光的条件。下列叙述不正确的是()
A.光为这些需光种子的萌发提供所需要的能量
B.植物能感知光信号是由于体内具有能接受光信号的分子
C.光能够影响植物体内特定基因的表达,从而表现出生物学效应
D.影响植物种子萌发的外界因素还有温度、水分等
7、洗冷水澡或冬泳(水温低于15℃)可使人体机体血管收缩,应激性增强,心情愉快且免疫力提高。研究表明有许多化学物质(调节因子)参与了该过程的调节,下列关于调节因子的推测不合理的是()
A.一定会通过体液进行运输
B.均作为信使传递信息
C.微量但作用效果显著
D.均是单体构成的多聚体
8、猴痘是一种由猴痘病毒(一种双链DNA病毒)引起的人畜共患的传染病。据WHO报道,接种天花疫苗在预防猴痘方面的有效性约为85%,之前接种过天花疫苗可能会降低,猴痘病毒感染导致的病情的严重程度。下列相关叙述错误的是()
A.猴痘病毒在空气中存活并大量繁殖
B.猴痘病毒的遗传物质彻底水解产生五种有机物
C.医用酒精可以破坏猴痘病毒蛋白质的空间结构
D.猴痘病毒与天花病毒可能具有相同的抗原成分
9、我国科学家从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中分离出Vero细胞培养,并让新冠肺炎病毒在其中经过培养→灭活→纯化→配比→包装等步骤,获得了灭活的新冠病毒疫苗。该疫苗表现出很好的防御效果。为进一步加固免疫屏障,我国正在进行第三针的接种工作。下列相关叙述错误的是()
A.该病毒的培养可以在全营养培养液中进行
B.疫苗进入人体后可作为抗原启动机体的免疫应答
C.注射疫苗后产生的浆细胞来自B细胞或记忆B细胞的增殖分化
D.接种第三针疫苗的目的是让机体产生更多的抗体和记忆细胞
评卷人
得分
二、多选题(共6题,共12分)
10、如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中不正确的是()
A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
B.激素a能够促进过程①,抑制过程②
C.激素b是唯一能够升高血糖的激素
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
11、如图是人体内某些生命活动的调节过程;下列正确的是()
A.激素分子是细胞的重要组成成分,种类多、含量高
B.与调节方式乙相比,甲的作用时间短暂、反应迅速
C.图中的信息分子均需与受体结合才能发挥作用
D.信息分子D含量的相对稳定与分级调节和反馈调节有关
12、某科研小组利用生长素进行如下实验:①配制不同浓度的生长素溶液;②选取生理状况相同的植物甲
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