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2024-2025学年第一学期月度学科素养体验九年级历史
2024.12
(试卷总分:50分,考试时间:60分钟)
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共25小题,每小题1分,共25分。)
1.考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石。这些化石可用于研究()
A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.社会制度
2.《尚书·多士》中记载“惟殷先人,有册有典,殷革夏命”,证明殷人曾有人记载商汤灭夏的“典”“册”。下列史料属于能与材料相佐证的一手史料的是()
A.《史记·殷本纪》 B.甲骨卜辞 C.司母戊鼎 D.《论语》
3.改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中,对秦国封建制度的确立起决定作用的是
A.废除旧贵族特权 B.奖励耕战
C.国家承认土地私有,允许土地自由买卖 D.建立县制
4.有学者称孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民间来的第一人,他把贵族宗庙里的知识变换成人类社会共有共享的学术事业,由此可知,孔子的做法有利于()
A.维护旧贵族统治秩序 B.弘扬正气和社会风化
C.促进教育在民间的发展 D.减轻压迫和改善民生
5.《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是()
A.言行残暴 B.集权独断 C.施政错乱 D.政务繁忙
6.“王侯将相宁有种乎”的革命怒吼声,划破万里长城,“奋臂大泽而天下应”,谱写了历史的壮丽篇章。这场农民起义()
A.揭开了反秦起义的序幕 B.借助了民间的太平道
C.攻占了封建王朝的都城 D.在巨鹿之战中歼灭秦军主力
7.汉初统治者认识到“杀鸡取卵”方法不可取,要想吃蛋,吃更多的蛋,就必须先养好鸡,要“先富民,再强国”,西汉建立之初采取的富民政策是()
A.力倡节俭 B.平抑物价 C.大兴文治 D.休养生息
8.董仲舒曾就商鞅“改帝王之制,除井田,民得买卖。富者田连阡陌,贫者无立锥之地”,建议汉武帝
“限民名田(名田,占田也……)以赡不足,塞并兼之路,然后可善治也”。这说明董仲舒()
A.基于儒家民本思想反思商鞅变法 B.认为商鞅变法导致土地兼并
C.以百姓利益为出发点来出谋划策 D.否定了帝王之制和商鞅变法
9.《后汉书》记载汉灵帝“好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞,京都贵戚皆竟为之”。推动这一现象的因素是()
A.汉武帝北击匈奴获胜 B.丝绸之路的通畅
C.孝文帝改革成效卓著 D.遣唐使多次来华
10.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见()
A.古代人类文明呈现多元发展格局
B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
C.亚历山大东征促进东西文化交汇
D.欧亚非美之间建立起直接的联系
11.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床。”这表明雅典()
A.物产丰富,人民富足 B.海外贸易非常发达
C.民主政治发展到顶峰 D.地中海霸主地位确立
12.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》()
A.维护奴隶主阶级利益 B.一定程度上维护了平民利益
C.使量刑定罪有了文字依据 D.是罗马法制建设的第一步
13.《罗马民法大全》规定,禁止奴隶主强迫奴隶从事一些职业,如果出现违反行为被城市长官发现,则其有权宣布该奴隶将获得自由。这体现了该法典()
A.维护了奴隶主贵族权益 B.稳固了帝国的社会秩序
C.奠定了欧洲民法的基础 D.使奴隶地位有一定改善
14.今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝()
A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.先进的典章制度
15.根据下表中的文字(来源:2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页)和所学知识,可以明确()
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯
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