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青教院附中2023学年第一学期期末考试
八年级语文试卷
2024年1月
(满分100分,考试时间100分钟)
考生注意:请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上一律不计分。
一、文言文(24分)
(一)(6分)
1.默写
(1)__________________,恨别鸟惊心。
(2)贫贱不能移,__________________。
(3)__________________,威天下不以兵革之利
(4)无可奈何花落去,__________________。
(5)小李同学看到校门口车水马龙的热闹景象,心中却感受到宁静与祥和。此情此景,正如陶渊明在《饮酒(其五)》中的两句诗:“_________,_________。”
【答案】①.感时花溅泪②.威武不能屈③.固国不以山溪之险④.似曾相识燕归来⑤.结庐在人境⑥.而无车马喧
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:溅、威武、屈、溪、险、曾、燕、庐、境、喧。
(二)(18分)
阅读下面的古诗文,完成下面小题
【甲】
雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【乙】
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【丙】
良将李牧
李牧者,赵之良将也……(牧)为约曰:“匈奴即入盗①,急入收保②,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让③李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。复请李牧。李牧至,如故约,匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士④五万人,彀者十万人,悉勒习战。李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余骑。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。
【注释】①入盗:入侵。②收保:收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。③让:责备。④百金之士:能冲锋陷阵的勇士。
2.【甲】诗的作者是_________(人名),【乙】文选自____________。
3.解释下列句中加点词
(1)曾益其所不能益()(2)匈奴数岁无所得数()
4.(1)用现代汉语翻译下列句子。
征于色,发于声,而后喻________________
(2)对【丙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是()
A.虽然是赵国边境的士兵也认为是自家将军胆怯。
B.即使是赵国边境的士兵也认为是自家将军胆怯。
C.虽然是赵国边境的军队也认为是自家将军胆怯。
D.即使是赵国边境的军队也认为是自家将军胆怯。
5.对【甲】诗理解错误的是()
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士的英雄气概。
C.诗的前四句写日落前的情景,写出了边塞风光的秀美。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
6.上述三篇诗文都提到了关于人才的问题。【甲】诗中最后两句用了(1)“__________”的典故,赞颂了将士们(2)___________的精神和君主礼贤下士的做法;【乙】文第1段列举了历史上六位贤人的事例,说明(3)__________________的道理;【丙】文赞颂了李牧在治军方面(4)__________、_________的特点。
【答案】2.①.李贺②.《孟子》
3.①.增长,增加②.几
4.①.表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解②.B5.C
6.①.黄金台②.忘身报国/慷慨赴难/誓死报国③.人才要在忧患中造就④.治军严谨(恪尽职守)⑤.坚持原则(刚正不阿)
【解析】
【2题详解】
本题考查文学常识。
《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题
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