2.4《边城》课时练-【中职专用】2024-2025学年高二语文同步讲练与单元复习（高教版2023拓展模块下册）.docx

第2.4课《边城》课时练

一、文学常识

1.选择题

(1)《边城》的作者是沈从文，他的籍贯是（）

A.湖南长沙

B.湖南湘西凤凰

C.湖北武汉

D.四川成都

(2)沈从文的创作风格被称为“湘西散文体”，这一特点主要表现为（）

A.简洁凝练的语言与深刻的哲理

B.诗意的语言与对湘西风土的细腻描写

C.奇异夸张的想象与对人物的荒诞刻画

D.抽象叙述与强烈的象征性

2.填空题

(1)《边城》的主题是通过翠翠的命运，表现________的淳朴美和________的诗意生活。

(2)沈从文的代表作除了《边城》外，还包括________和________等。

二、字音字形

1.选择题

(1)下列加点字的注音正确的一组是（）

A.渔舟（zhōu）涟漪（yī）桨橹（lǔ）

B.渔舟（zhōu）涟漪（yǐ）桨橹（lǔ）

C.渔舟（zhōu）涟漪（yī）桨橹（lǔǎn）

D.渔舟（zhōu）涟漪（yǐ）桨橹（lǔǎn）

(2)下列词语中没有错别字的一组是（）

A.渡头、吊角楼、风土人情

B.小巷、故垒西边、嘈杂无比

C.独白、静谧、酣然入睡

D.恬静、热闹非凡、怅然若失

2.改错题

找出下列句子中的错别字并改正：

(1)“她轻轻唱着山歌，脸上的笑意在月光下散发着温暖的光彩。”

(2)“翠翠踩着泥泞的巷道，细小的雨滴打在她伶俐的小脸上。”

三、文章体裁

1.判断题

(1)《边城》是一篇以描写湘西生活为主的现代散文作品。（）

(2)《边城》的体裁属于中篇小说，其语言以诗意的散文化著称。（）

2.问答题

(1)《边城》在体裁上有哪些鲜明特点？结合节选内容简要分析。

(2)沈从文的作品被认为是“乡土文学”的代表，试分析“乡土”在《边城》中的具体表现。

四、课文结构

1.填空题

(1)本节选部分描写了翠翠与祖父共同生活的______场景，以及翠翠对爱情的______心理状态。

(2)文章的高潮部分集中在天保与傩送的情感冲突上，这对兄弟之间的矛盾最终通过______的方式表现出来。

2.简答题

(1)结合节选部分，分析湘西“自然美”与“人性美”的关系。

(2)翠翠这一人物形象的塑造，如何体现沈从文对理想人性的追求？

五、文章中心思想

1.选择题

(1)《边城》中通过翠翠的爱情故事，表现了（）

A.自然与人性的和谐之美

B.湘西独特的地理环境

C.人类生活的孤独与无奈

D.传统伦理与现代生活的矛盾

(2)沈从文在作品中用湘西的自然与人性，隐喻了______。

A.对历史文化的传承与保护

B.对文明进程中人性异化的反思

C.对田园牧歌式生活的向往

D.对民族融合的哲学思考

2.问答题

(1)“也许他永远不回来了，也许明天回来！”这一结尾蕴含了怎样的主题思想？

(2)如何理解《边城》中“平凡人生却有深刻哲学意味”的特点？结合课文分析。

六、拓展与应用

1.材料分析题

阅读下文并回答问题：

材料

“翠翠坐在渡船边，看着夕阳映红江水，微风中，她的心也像这江面一样荡漾。”

(1)材料中的自然景物描写有何作用？

(2)结合节选内容，谈谈翠翠的情感世界与自然景物的关系。

2.创造性任务

(1)请为《边城》的翠翠设计一段内心独白，表现她对爱情与未来的期盼。

(2)假如将《边城》改编为电影，你会如何表现湘西风情与人物情感的融合？设计一场关键戏。

《边城》（节选）同步练习答案与详细解析

一、文学常识

1.选择题

(1)答案：B

解析：沈从文是湖南凤凰人，凤凰位于湘西，因此答案为B。长沙属于湖南省会，但与沈从文籍贯无关。

(2)答案：B

解析：沈从文的创作风格具有浓厚的乡土文学色彩，特别是湘西风土描写。他的语言具有诗意、细腻的地方特色，与古典主义或夸张风格无关，故B正确。

2.填空题

(1)答案：湘西文化；田园生活

解析：沈从文通过翠翠的故事表现了湘西文化的淳朴和人性的美，田园牧歌般的生活诗意横生，反映了作者对理想化人性的追求。

(2)答案：《长河》；《湘行散记》

解析：《长河》和《湘行散记》是沈从文的重要代表作，前者是一部长篇小说，后者为散文集。

二、字音字形

1.选择题

(1)答案：A

解析：渔舟（zhōu）：正确；

涟漪（yī）：正确；

桨橹（lǔ）：正确；

其他选项均有错误。

(2)答案：D

解析：A选项：“忏悔”正确，但“讥嘲”应为“讥诮”。

B选项：“烦劳”应为“烦扰”。

C选项：“凌乱”应为“零乱”。

D选项的所有词语均正确。

2.改错题

(1)改正：“散发”改为“散溢”。

解析：文章风格描述中“散发”不合语境，使用“散溢”更贴切，强调柔和的光彩流动感。

(2)改正：“伶俐”改为“