2024年粤教沪科版选修3生物下册月考试卷353.docVIP

2024年粤教沪科版选修3生物下册月考试卷353

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内，质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b；c）；请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是。

。

细菌在含青霉素培养基上生长情况。

细菌在四环素培养基上生长情况。

①

能生长。

能生长。

②

能生长。

不能生长。

③

不能生长。

能生长。

A.①是c；②是b；③是a

B.①是a和b；②是a；③是b

C.①是a和b；②是b；③是a

D.①是c；②是a；③是b

2、外界因素或细胞自身因素均可引起DNA分子断裂。下图是断裂DNA的一种修复模式，其中DNA同源序列是指具有相同或相似核苷酸序列的片段。相关叙述错误的是（）

A.酶a的作用是形成黏性末端，便于侵入同源序列

B.过程②中含同源序列的DNA会发生解旋

C.酶b是DNA聚合酶，以同源序列为模板、侵入单链为引物

D.修复DNA的核苷酸序列可能改变，这种变异属于基因重组

3、下列有关质粒的叙述，不正确的是（）

A.质粒分子中含有U、G、C四种碱基

B.质粒是基因工程中常用的运载体

C.某些真核细胞中也有质粒

D.质粒中的每个五碳糖都与两个磷酸基团相连接

4、线粒体替换（MR）是一种预防人类遗传病的技术手段。纺锤体转移技术是实现线粒体替换的途径之一，具体做法是：获取生殖意愿者线粒体异常的卵细胞及捐赠者线粒体正常的卵细胞，将异常卵细胞的纺锤体移植到去纺锤体的正常卵细胞中，重构卵细胞经体外受精培养后，移植回生殖意愿者体内完成发育过程。以下叙述错误的是（）

A.MR技术适用于预防人类的母系遗传病

B.纺锤体转移技术的实质是实现核遗传物质的转移

C.转移纺锤体的最佳时期应是减数第二次分裂中期

D.从生殖角度来看，MR技术与动物克隆技术的本质相同

5、下列关于哺乳动物胚胎发育和细胞工程的叙述，正确的是（）

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

6、当年疯狂种、后来疯狂砍，洞庭湖核心保护区的欧美黑杨已经于2017年12月底砍伐完毕。这项“退林还湖”行动是（）

A.小流域综合治理生态工程建设的措施

B.城市环境生态工程建设的措施

C.大区域生态系统恢复工程建设的措施

D.湿地生态恢复工程建设的措施

评卷人

得分

二、多选题(共7题，共14分)

7、小鼠的某种上皮细胞与某种淋巴细胞体外培养时，细胞周期基本相同，但上皮细胞在培养时，呈现扁平不规则多角形，且粘附在培养瓶内壁上；而该淋巴细胞则常常悬浮在培养液中。下列有关叙述错误的是（）

A.使用合成培养基培养动物细胞通常不添加天然成分

B.培养基内加入适量的抗生素可以形成无病毒的培养环境

C.培养消化道上皮细胞更易观察判断细胞是否具有接触抑制现象

D.相同次数分瓶培养所获得的两者细胞数目完全相同

8、2020年5月22日，在世界权威医学期刊《柳叶刀》杂志在线刊登了中国陈薇团队研发的重组腺病毒疫苗I期人体（108位志愿者）试验临床数据结果：安全、能诱导免疫反应。重组腺病毒疫苗是一种重组的基因工程产品，用不会使人体致病的腺病毒作为载体，把克隆出来的编码新冠病毒S蛋白（介导新冠病毒感染细胞的成分）基因装入载体腺病毒，注入人体，进入人体细胞，表达出S蛋白，刺激人体产生针对新冠病毒的免疫应答。相关叙述正确的是（）

A.重组腺病毒疫苗包括S蛋白基因、启动子、终止子和标记基因等

B.重组腺病毒疫苗能使人体产生体液免疫和细胞免疫

C.重组腺病毒疫苗引发的体液免疫中有吞噬细胞、T细胞的参与

D.重组腺病毒疫苗引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长

9、下列过程需要进行植物组织培养，并表现了体细胞全能性的是（）

A.番茄—马铃薯植株的培育

B.人参皂苷的工业化生产

C.单倍体育种过程中单倍体的获得

D.大量制备三倍体无子西瓜幼苗

10、下列关于生物技术的叙述，不正确的是（）

A.烟