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二年级数学下册六时分秒解决问题第3课时教案西师大版.docVIP

二年级数学下册六时分秒解决问题第3课时教案西师大版.doc

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解决问题

解决问题(第三课时)

教学内容

教材115页练习十五。

课时

目标

通过各种练习,强化学生对时分秒的相识,能精确的相识时刻,会用两种方

式来书写时间,并算出经过时间。

通过一些实践活动,让学生初步懂得如何去支配时间,做到不奢侈时间。

教学

重点

娴熟精确的认时间,写时间,算经过时间

教学

难点

敏捷解决生活中算经过时间的问题

板书

设计

相识时间

教学

环节

教学流程(教学内容)

复备(手写)

备注

一、基础练习

在这几天的学习中,我们相识了钟表,今日,我们一起来复习一下。

(1)钟面上有()大格?()小格?分针走1小格的时间是(),时针走

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