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角和直角浙江省义务教材小学数学第五册陈继波

红领巾五角星书本三角形数学第五册

下面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条边？顶点顶点顶点边边边边边边

1.指出下面每个角的顶点和边。顶点边边顶点边边顶点边边

试一试：用两条硬纸条，做成可以活动的角。按住一条纸条，转动另一条纸条，可以形成大小不同的角。

折一折：1.把一张纸随意一折。2.再沿着折边对折。3.把纸展开，按折痕画成两条线。这样就画成四个同样大小的角，它们都是直角。

直角直角要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。三角尺

比较方法：用三角尺的一条直角边和角的一边重合，看另一边是不是和三角尺的另一边重合，如果重合，就说明这个角是直角。不是是不是

2.用三角尺去比一比，下面哪个角是直角？不是不是是是

1.沿三角尺一边画一条直线。2.沿另一边再画一条直线。3.拿去三角尺，标上直角记号。

3.比一比，这两个角的大小一样吗？为什么？结果：用三角尺比，两个角都是直角，一样大。