2024年苏科版选择性必修3历史下册月考试卷含答案269.docVIP

2024年苏科版选择性必修3历史下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、关于民生主义，孙中山指出：“预料此次革命成功后，将我祖宗数千年遗留宝藏次第开发，所有人民衣食住行四大需要，国家皆一定经营，为公众谋幸福。至于此时，幼者有所教，壮者有所用，老者有所养。”这反映孙中山的民生思想

A.是对传统儒学思想的矫正

B.是国共合作的政治基础

C.目的是赢取更多革命同情

D.是对大同社会美好设想

2、在中国的传统节日中，春节迎新，清明节踏青，端午节挂艾草，中秋节赏月，重阳节登高。这体现了中国传统文化所蕴含的思想是

A.天人感应

B.天人合一

C.敬天保民

D.厚德载物

3、《苍颉篇》是秦汉时期流行最广、影响最大的识字课本。20世纪以来，在今新疆和田地区的尼雅遗址、甘肃玉门和敦煌等地陆续出土了《仓颉篇》木简，其内容与在安徽阜阳等地出土的汉简《苍颉篇》相似。据此可知，秦汉时期

A.中央政府对西域有效管理

B.文字统一利于各地文化交流

C.内地与西域交流异常活跃

D.中原文化的影响扩展到西域

4、伏尔泰把《赵氏孤儿》中的儒家思想加以修改,使之为他的启蒙主义思想服务。亚当•斯密在其《国富论》中以司马迁“贫富之道,莫之夺予”“物盛则衰,时极而转”的思想,论述自由竞争与价格波动。这说明（）

A.文明需要互鉴,文化需要交流

B.中国传统文化具有世界普适性

C.启蒙思想的源头是孔子的思想

D.借用中国学术成近代西方风潮

5、古代中国，虎往往被整合到传统文化的观念世界里。孔子认为：“苛政猛于虎也。”东汉时期德政服虎的故事频繁见诸史载，如《后汉书·儒林列传》载：东汉建武年间，刘昆任弘农太守，“先是，崤、黾驿道多虎灾，行旅不通。昆为政三年，仁化大行，虎皆负子度河”。对虎与吏治关联的文化现象反映出（）

A.生态环境治理效果显著

B.社会对仁德政治的期待

C.天人合一思想影响深远

D.儒家思想主流地位巩固

6、罗马共和国文化象征的西塞罗，曾经去希腊斯多葛学派开创者芝诺的学校学习；斯多葛派哲学家赛涅卡，也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参；罗马著名的皇帝哈德良和马可·奥勒留，都一度在斯多葛派哲学家爱比克泰德创办的学校学习。这表明古罗马文化（）

A.具有明显的功利色彩

B.呈现出多元一体特征

C.深受希腊文明的影响

D.影响了欧洲历史进程

7、魏晋时期中国文化的发展趋于复杂化，唐翼明教授在一次讲座中指出魏晋人对美、对智慧、对真知执着追求并敢于坚持自我，营造了更为自由与专注的学术氛围。他还通过生动的讲述、幽默的言语向大家展示了嵇康、阮籍等一批高洁之士追求自由、反对束缚的史实。这主要反映了当时（）

A.门阀士族的衰落

B.人文精神的活跃

C.文学艺术的繁荣

D.三教合一的加速

8、近代学者马建忠认为，“欲中国之富，莫若使出口货多，进口货少”；王韬则高呼“商富即国富，恃商为国本”。他们认识的共同之处是（）

A.颠覆了“中体西用”思想

B.体现了“工商皆本”理念

C.彰显了“富强救国”主题

D.践行了“实业救国”思想

评卷人

得分

二、判断题(共1题，共2分)

9、史实：荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌；人物形象生动，语言简练朴实。

推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

三、材料分析题(共7题，共14分)

10、阅读材料；完成下列要求。

材料一在中国的人文主义文化传统中，对人的价值及尊严是十分崇尚的。儒家重视人的价值，儒学是中国文化的主流。自孔子始，便一再地强调“入世”。“务民之义，敬鬼神而远，可谓知矣。”孔子自己也坚守“不语怪、力、乱、神”，把人事放在首位。

“未能事人，焉能事鬼”，说明孔子具有比较强烈的非宗教意识和倾向。孔子之后，儒家也基本上是反宗教、反出世的，儒家学者都十分强调人事。儒家的《四书》，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，这些儒家的经典，也没有主张超世脱俗的言论，都是针对现实社会需要的。

——摘编自丁卯《政治规约与思想传播——历史视域下的解放区木刻研究（1937〜1945）》

根据材料并结合所学知识，说明影响中国古代儒家“反宗教”的历史因素。

11、阅读材料；回答问题。

材料一陆上丝绸之路沿途气候异常干燥，地形复杂，加之骆驼、马匹运载能力有限，更为严峻的是唐与吐蕃及西亚阿拉伯国家的冲突剧增。安史之乱后，“国家用度”尽仰江淮。宋朝与辽、西夏、金等政权长期对峙，政府转而在广州、泉州等12处设市舶