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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
人教版九年级英语教学计划
以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实
语言知识及语言技能,从而激发学生主动(学习英语)的爱好,提高
学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础。
这里给大家分享一些关于人教版(九班级英语)教学计划5篇,供大
家参考。
九班级英语教学计划1
一年一度的中考即将来临,众所周知,初三的下半学期是孩子们
一生中最重要、最关键的阶段,也可以说这段时期决定了孩子们的前
途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习,复习阶段的成功与否
也决定着中考英语的成绩。因此,我深知自己身上的任务很重,责任
更重。但无论怎样辛苦,我都会努力去克服,帮助孩子们顺利地迈出
人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工
作中能取得更好的成绩。特制定九班级英语教学和复习计划。
一、总体目标
1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习
能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学
生,不让一个学生漏掉,鼓舞学生向目标迈进,中考争取稳中有升。
二、遵循原则
以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试范围,
对《课标》和《考纲》要反复讨论。关注学生的全面进展,整体提高;
注重双基,夯实基础,强化学生能力。练习过程中注重精讲精练,精
雕细刻,决不漏掉一个知识点。同时培育学生将所学的词汇、(短语)、
句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问题。
三、具体工作(措施)
加强学习,仔细学习新课程标准,专研七、八、九班级五本教材,
形成固定的知识体系,讨论20xx和20xx年的考试说明,精选13和14
年的中考题。
继续大练基本功,提高自己的教学能力。
实行课堂教学改革,创建新型教学模式。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建
立新型的师生关系,既是老师,又是家长和朋友。
指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,
帮助学生养成良好的学习习惯。
四、总体复习思路
1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是
对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”;任务是掌握
各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆;重点是重视课
标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面对全
体,面对基础。
2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、
(句子)、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使
学生从整体上把握初中教材内容。
3、题型专练,模拟演练。根据中考题型(单项选择、补全对话、
句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生
对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训练方
式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后老师要精
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
讲精炼,在讲题上下功夫。
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