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板块一中国古代史
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固;时空纵览?看中外;古今
联系;大单元特征
总特征:大一统
(1)政治:①统一多民族的封建国家建立并不断巩固。②专制主义中央集权制度确立与初步发展
(2)思想文化:①儒家思想成为封建王朝的正统思想。②科技与文化成就突出
(3)民族关系:①秦、汉与匈奴的和战。②张骞出使西域和丝绸之路的开通,加强了汉朝与西域各国的交流和联系
(4)对外交往:陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通,促进了中外经济、文化、物种等方面的交流;大单元构建;秦朝统一秦确立中央集权制度(3年2考)秦巩固统一的措施(3年1考)
[七上第9课秦统一中国P44—49]
2022版课标:了解秦朝统一,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。;秦朝
统一;秦朝
统一;秦确立
中央集
权制度
【2024年广
西16(1)】;秦确立
中央集
权制度
【2024年广西16(1)】;秦巩
固统
一的
措施;秦巩
固统
一的
措施;秦巩
固统
一的
措施;
;易混易错;秦的暴政陈胜、吴广起义秦朝灭亡楚汉之争
[七上第10课秦末农民大起义P50—53]
2022版课标:了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义。;陈胜、吴
广起义;西汉建立休养生息政策“文景之治”西汉“削藩”汉武帝巩固大一统王朝(3年1考)
2022版课标:通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;通过了解休养生息政策、“文景之治”、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。;一、西汉建立休养生息政策“文景之治”
[七上第11课西汉建立和“文景之治”P54—56];休养
生息
政策;“文
景之
治”;二、西汉“削藩”汉武帝巩固大一统王朝
[七上第12课汉武帝巩固大一统王朝P57—62];汉武
帝巩
固大
一统
王朝;汉武
帝巩
固大
一统
王朝;汉武
帝巩
固大
一统
王朝;
;东汉建立光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义
[七上第13课东汉的兴衰P63—66]
2022版课标:了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。;光武
中兴;外戚宦官
交替专权;张骞通西域陆上丝绸之路(3年1考)海上交通汉朝对西域的管理[七上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”P67—71]
2022版课标:了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。;张骞
通西
域;张骞
通西
域;陆上
丝绸
之路;陆上
丝绸
之路;陆上
丝绸
之路;汉朝
对西
域的
管理;
;()张骞通西域是新疆隶属中央政权的开始,有力地印证了新疆自古以来就是我国领土神圣不可分割的一部分。;两汉的科技和文化:造纸术张仲景华佗《史记》道教产生佛教传入
[七上第15课两汉的科技和文化P72—78]
2022版课标:知道秦汉时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等;了解佛教传入和道教产生的背景。;造纸术;张仲景;《史记》;1.2022版课标?跨学科主题学习小钱币,大历史→货币的流通及发展演变;(1)变化的原因:①由币制混乱到币制统一是因为国家实现了统一,建立起专制主义中央集权制度。②由金属货币变为纸质货币是因为商品经济发展,对货币的需求量增加,纸币携带方便
(2)变化的影响:①币制统一有利于促进各地之间的经济交流与发展。②纸质货币的出现便利了商品经济的发展,促进了商业贸易繁荣;(1)根据上述内容并结合所学知识,归纳影响货币变化的因素。
因素:国家政权的变更;政治统治的需要;社会经济的发展;科学技术的进步;等等。;(2)2025重难点突破?观点论述围绕“货币的流通”提炼观点,并综合上述内容加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)
观点:货币的流通加强了区域之间的联系。
论述:秦始皇统一六国后,下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币在全国流通,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。2002年,欧盟大多数成员国开始使用统一货币——欧元。欧元的流通推动了欧洲一体化进程。
综上所述,货币的流通加强了不同区域间的经济交流与联系,促进了经济发展。;观点提炼
观点1:中国古代货币改革加强了中央集权。
观点2:商业贸易繁荣促进了金属货币到纸币的演变。
(以上观点仅供参考);2.2022版课标?跨学科主题学习历史上的中外文化交流——丝绸之路承载着东西方文化交流的使命;根据上述内容,联系当今我国所推行的“一带一路”倡议,谈谈你对丝绸之路的认识。
认识:丝绸之路有利于促进东西
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