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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
人教版九年级化学上册第一单元测试题
(附答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________
考号:___________
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
1.下列实验操作正确的是:B.有腐蚀性的药品不能直接
放在天平的托盘上称重。
2.下列实验操作或事故处理正确的是:B.及时用大量水
冲洗皮肤,然后用5%碳酸钠溶液中和酸。
3.下图中的实验方法或操作正确的是:A.稀释浓硫酸。
4.下列现象一定是化学变化的是:A.纸张燃烧。
5.下列实验操作的先后顺序,不正确的是:B.加热高锰
酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
6.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同
学的如下操作,其中正确的是:B.检查气密性。
7.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1秒钟后取出,可
观察到火柴梗:C.放置在内馅部分被烧黑最重。
8.过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点
燃后,让我们吹灭。我们学化学的第一个探究实验也是观察和
描述蜡烛的燃烧。如下图所示是实验中的几个步骤,请分析下
列结论不正确的是:A.实验要先观察物质的物理性质,这是
与平时点燃蜡烛的明显不同之处。
9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是:A.开
水沸腾。
10.下列实验操作不正确的是:B.倾倒液体药品时,试剂
瓶标签对着手心。
改写后:
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
1.在实验室操作时,有些步骤需要特别注意。正确的操作
是:不要直接将腐蚀性药品放在天平的托盘上称重。
2.在实验操作或事故处理中,正确的方法是:及时用大量
水冲洗皮肤,然后用5%碳酸钠溶液中和酸。
3.下图中,正确的实验方法或操作是:稀释浓硫酸。
4.下列现象中,一定是化学变化的是:纸张燃烧。
5.下列实验操作的先后顺序中,不正确的是:加热高锰酸
钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯。
6.在实验室制取二氧化碳时,正确的操作是:检查气密性。
7.将火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1秒钟后取出,可以观
察到火柴梗放置在内馅部分被烧黑最重。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
8.在观察和描述蜡烛的燃烧实验中,正确的结论是:由图
2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊。
9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是:开水
沸腾。
10.在实验操作中,不正确的方法是:倾倒液体药品时,
试剂瓶标签对着手心。
11.正确进行实验操作和合理改进实验装置是科学素养的
重要方面。以下是相关问题的回答:
1)如图甲所示是实验室制取CO2的装置。在实验中,当
集气瓶中收集满一瓶CO2后,应将盖有玻璃片的集气瓶正放
在桌面上。
2)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简
化后的装置如图乙和图丙所示。其中可行的是图乙。
12.根据XXX回答以下问题:
学而不知道,与不学同;知而不能行
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