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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

乡镇教研室工作汇报（优秀7篇）

乡镇教研室工作汇报篇一

一、统一思想，精细教研

为进一步搞好全镇的教学工作的管理和服务，全镇教干教师

统一思想，确立了精细教研厚积薄发精细教研厚积薄发“为我们工作精细化的指导

思路，确保教研工作的精细化思想，无论何种工作，我们都以精

细要求，高标准的组织活动。同时我们创建了精细教研这一工作

标志，在办公室、各类文本材料上进行显现，既提高了文本的档

次，有是对精细教研的有效落实。

二、以二、以活动活动为载体，以为载体，以简报简报为平台，提高教研质量。

在工作中，主要以开展教研活动为工作的主要抓手，不但积

极准备参加县级的教研活动，还积极组织自身的教研活动，如：

新教师座谈会、各学科高效课堂研讨会、教师基本功比赛等镇级

活动。将教师置于活动之中，提升教师素养，同时提高教研质量。

同时为提高活动的效力，我们将每个活动，均均以以玉山教研简

报报的形式进行总结，将简报以教师会、教研博客等形式传达到全

体教师。如将开学初的常规检查、每个月的。教学质量调研、教

师外出学习、特长比赛成绩以喜报的形式、教师赛课成绩等均已

简报的形式进行呈现，简报虽小，但是从中能体现出每个学校、

每位教师的工作成绩，收到了很好的效果。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

三、以三、以网络教研网络教研为纽带，编织玉山教研网。

根据局工作安排，我们积极行动，首先是络教研的管理队伍，

我们将教研员和学校教导主任列入第一批管理员，对他们进行培

训。我起初对宽正平台一无所知，经过两个晚上直到深夜的摸索，

对宽正这一平台的组件、结构、运行等已非常熟悉，这就为我对

第一批管理员培训打下了基础。第二是搞好全员教师的网络使用

的培训，我利用我对宽正的学习和接触流程，为每位老师印制了

一份，从一份，从打开网页—输入地址—进行登录—发表文章—问

题解决题解决。。进行了非常进行了非常详细详细的的介绍介绍，每位老师，每位老师拿着拿着这份这份流程流程图图，

加上学校第一批管理员的辅导，现在我镇每位教师均能轻松上宽

正。第三是，及时编发简报，通报全镇教师宽正使用情况，带带简

报报的影响下，老师们非常踊跃。尤其是一些老教师更是走在了前

列，如玉山小学57岁的刘懂长老师，博客使用率在每次的通报

中，都在第一位，是我们全镇教师学习的楷模，今年的暑假培训

中，我们特意安排他在全体教师会上介绍了他的经验，效果很好。

第四是，多方联动，密织玉山教研网。我们我们创建创建了了玉山镇小学教

学学圈子圈子、、玉山玉山镇镇教研教研公共博客公共博客、、公共邮箱公共邮箱教研qq群群。

要求要求每位教师组每位教师组建自己建自己的的四四个一个一，暨一个qq号码，一个网易

博客，一个宽正平台、一个网易邮箱，这项工作已在9月3号顺

利完成，为组建玉山教研网，提供了很好的保证。第五是，加大

考核，确保网络教研发挥实效。今年修改完善了学校考核方案、

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教师考核方案，分别增加了网络教研的权重分，对学校和教师均

实行实行一票否决制一票否决制，同时加大网络教研的奖励，对完成好的单位

和个人进行现金奖励，有惩有奖确保网络教研发挥实效。

四、以四、以质量监控质量监控为抓手，逐步提高教学质量。

我镇的教学质量逐年走低，针对这种情形，我们确定了每月

定期进行质量监控的做法，每次