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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

乡村振兴五类人才定义标准

一、农业生产经营人才

1、培养高素质农民队伍

深入实施现代农民培育计划。

加强农民在线教育培训。

实施农村实用人才培养计划。

2、培育家庭农场经营者、农民合作社带头人

深入推进家庭农场经营者培养。

建立农民合作社带头人人才库。

鼓励农民工、高校毕业生、退役军人、科技人员、农村实用人才

等创办领办家庭农场、农民合作社。

二、农村二三产业发展人才

1、农村创业创新带头人培育

实施农村创业创新带头人培育行动。

引导金融机构开发农村创业创新金融产品和服务方式。

建设农村创业创新孵化实训基地。

组建农村创业创新导师队伍。

壮大新一代乡村企业家队伍。

2、农村电商人才培育

开展电商专家下乡活动。

开展线上线下相结合的多层次人才培训。

3、乡村工匠培育

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

通过设立名师工作室、大师传习所等，传承发展传统技艺。

鼓励高等学校、职业院校开展传统技艺传承人教育。

4、打造农民工劳务输出品牌

围绕地方特色劳务群体，建立技能培训体系和评价体系，完善创

业扶持、品牌培育政策。

三、乡村公共服务人才

1、教师队伍建设

落实城乡统一的中小学教职工编制标准。

继续实施革命老区、民族地区、边疆地区人才支持计划、教师专

项计划和银龄讲学计划。

加大乡村骨干教师培养力度。

2、卫生健康人才队伍建设

乡镇卫生院应至少配备1名公共卫生医师。

落实乡村医生各项补助。

鼓励免费定向培养一批源于本乡本土的大学生乡村医生。

3、文化旅游体育人才队伍建设

推动文化旅游体育人才下乡服务。

完善文化和旅游、广播电视、网络视听等专业人才扶持政策。

鼓励运动员、教练员、体育专业师生、体育科研人员参与乡村体

育指导志愿服务。

4、规划建设人才队伍建设

支持熟悉乡村的首席规划师、乡村规划师、建筑师、设计师及团

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

队参与村庄规划设计、特色景观制作、人文风貌引导。

实施乡村本土建设人才培育工程，加强乡村建设工匠培训和管

理。

四、乡村治理人才

1、乡镇党政人才队伍建设

实行乡镇编制专编专用，明确乡镇新录用公务员在乡镇最低服务

年限。

落实乡镇工作补贴和艰苦边远地区津贴政策，确保乡镇机关工作

人员收入高于县直机关同职级人员。

2、村党组织带头人队伍优化提升

注重从本村致富能手、外出务工经商返乡人员、本乡本土大学毕

业生、退役军人中的党员里培养选拔村党组织书记。

全面落实村党组织书记县级党委组织部门备案管理制度和村“两

委”成员资格联审机制。

3、“一村一名大学生”培育计划

鼓励各地多渠道招录大学毕业生到村工作。

扩大高校毕业生“三支一扶”计划