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练习
第三章物态变化
01思维导图
02考点速记
【考点1温度】
1.温度:用来表示物体冷热程度的物理量。
热的物体温度高,冷的物体温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度
练习1
练习
相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。
2.摄氏温度:温度常用的单位,用符号“℃”表示。
摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个
标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,
每一等份代表1℃。
3.常用温度计:
(1)常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;
(2)温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、
煤油或水银)、刻度;
4.温度计的使用:
(1)“看”:使用前要看量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液
体的温度,不能超过温度计的量程;
(2)“测”:测量时,要将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体,不能接触容器
壁和容器底部;
(3)“读”:读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,
且视线要与温度计中液柱的上表面相平;
(4)“记”:注意“数字+单位”。
5.体温计:
(1)用途:专门用来测量人体温的;
(2)测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃;
(3)体温计读数时可以离开人体;
(4)体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩
口)。【考点2熔化和凝固】
1.物态变化:
(1)物质的三态:固态、液态、气态,且三态之间可以相互转化。
(2)水的三态:固态(冰);液态(通常指的水);气态(水蒸气:水蒸气看不见)。
(3)其他物质一般也有三态。物质的三态的形成与温度有密切的关系。
2.熔化和凝固:物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。
(1)物质熔化时要吸热;凝固时要放热。
练习2
练习
(2)熔化和凝固是可逆的两物态变化过程。
3.固体可分为晶体和非晶体:
(1)晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的
物质。
(2)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非
晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);
(3)熔点:晶体熔化时的温度。
4.晶体熔化的条件:温度达到熔点,且继续吸收热量。
5.晶体凝固的条件:温度达到凝固点,且继续放热。
6.同一晶体的熔点和凝固点相同。
7.晶体的熔化、凝固曲线:
(1)AB段物体为固体,吸热温度升高;
(2)BC物体固液共存,吸热、温度不变;
(3)CD为液态,物体吸热、温度升高;
(4)DE为液态,物体放热、温度降低;
(5)EF段为固液共存,放热、温度不变;
(6)FG段位固态,物体放热温度降低。
【考点3汽化和液化】
1.声汽化和液化:物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化。
2.汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热。
3.汽化的两种方式:沸腾和蒸发:
(1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
练习3
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