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高中生物第三单元第二章第一节认识基因课后训练含解析中图版必修2.docVIP

高中生物第三单元第二章第一节认识基因课后训练含解析中图版必修2.doc

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相识基因

一、选择题

1真核细胞的一个结构基因只能编码一种蛋白质,以下说法正确的是()。

A.它的编码序列包括一个外显子和一个内含子

B.它的编码序列包括一个外显子和多个内含子

C.它的编码序列是指内含子

D.它的编码序列称为外显子

2(2011·广东六校联考)细胞内与遗传有关的物质,从困难到简洁的结构层次是()。

A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因

B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

C.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

D.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸

3下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述,不正确的是()。

A.每条染色体上含有1个或2个DNA分子,DNA分子上含有多个基因

B.三者都是生物细胞内的遗传物质

C.都能复制、分别和传递,且三者行为一样

D.在生物的繁衍过程中,染色体的行为确定着DNA和基因的行为

4(2011·江苏苏北四市调研)科学探讨发觉,小鼠体内HMGIC基因与肥胖干脆相关。具有HMGIC基因缺失的试验鼠与作为比照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,比照组小鼠变得非常肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的试验鼠体重仍旧保持正常,说明()。

A.基因在DNA上B.基因在染色体上

C.基因具有遗传效应D.DNA具有遗传效应

5(2011·辽宁开原中学五校联考)可以从下列哪个选项中得出基因在染色体上的结论?()

A.基因和染色体都在细胞中

B.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系

C.有丝分裂过程中同源染色体不分别,而减数分裂过程中等位基因要分别

D.卵细胞中不含有等位基因,也不含有同源染色体

6下列关于遗传信息的说法,不正确的是()。

A.基因的脱氧核苷酸的排列依次代表遗传信息

B.遗传信息主要是通过染色体上的基因传递的

C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上

D.遗传信息即生物表现出来的性状

7下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()。

A.基因全部在染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有一个基因

D.染色体就是由基因组成的

8下列关于基因的说法,错误的是()。

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因的脱氧核苷酸的排列依次就代表遗传信息

C.基因是限制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

D.基因是染色体的一段

9孟德尔在阐明“遗传因子”的传递规律时,相识到“遗传因子”具有的特性是()。

①遗传因子是由蛋白质组成的②遗传因子是由核酸组成的③遗传因子是世代相传的④遗传因子是确定遗传表达的

A.①②B.②③C.③④D.①④

10确认两个基因是相同基因的依据是两者()。

A.位于同一条染色体上

B.位于同源染色体的同一位置

C.限制相对性状

D.具有相同的碱基排列依次

二、非选择题

11下图表示大肠杆菌中与乳糖代谢有关的基因结构,完成下面有关的问题。

(1)图中标出的四种基因是按基因的__________划分的。

(2)已知上图中的四个基因都与大肠杆菌乳糖代谢有关,其中不能编码蛋白质的基因是________。

(3)已知启动子在结构基因限制合成蛋白质的过程中发挥重要的调控作用。当环境中没有乳糖时,调整基因能够限制合成一种叫做阻抑物的蛋白质,能与操作子紧密结合,从而阻碍启动子对结构基因发挥调控作用。试说明阻抑物与操作子结合后,启动子不能发挥作用的最可能缘由是________________________________________________________________。

(4)由此可见,各个基因之间存在着____________________________________的关系。

12下图表示一个DNA分子上的三个片段A、B、C,请完成下列问题。

(1)片段A和C之所以能称为基因,是因为它们都是___________________________。

(2)片段A和C的不同之处是_________________________________________________。

(3)片段A和B的不同之处是_______________________________________________。

(4)一般状况下,在一个DNA分子中类似于B的片段的长度要________类似于A的片段的长度。

参考答案

1解析:真核细胞中一个结构基因只能编码一种蛋白质,这种蛋白质由基因中的外显子所编码。由于真核细胞中的结构基因是不连续的,也就是说,能够编码蛋白质的序列(外显子)被不能编码蛋白质的序列(内含子)隔开,故不行能只有一个外显子。

答案:D

2解析:染色体

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