部编版小学语文五年级下册第四单元综合素养测评 B卷（含答案）.pdfVIP

第四单元综合素养测评B卷

素养提升与思维创新

时间:90分钟满分:100分

活动缘起

【缘起一：直抵心灵的故事】阅读语段，帮助典典完成练习。(14分)

1.看拼音，写字词。(6分)

翻阅历史的书卷，一个个故事牵动人心：毛岸英接受tèshū()

使命，没有丝毫踌躇，(义无反顾毫不退缩)地bēnfù()朝鲜战场，

虽身死，却无yí()憾；zhěnsuǒ()里，刘伯承为了让自

己保持qīngxǐng()的头脑，未shīxíng()麻醉就接受手

术，堪称“军神”；方志敏矜持不苟，将筹集而来的金钱全都用于gé

()命事业中，即使面对敌人的威吓依然(义无反顾毫不退

缩)……读着他们的故事，我的脑海里浮现出一个词——英雄。

2.下列加点字读音有误的一项是()(2分)

A.踌躇(shòu)B.堪称(kān)C.筹集(chóu)D.矜持不苟(jīn)

3.“吓”字在词典中的注音和解释如下图。由此可知，语段中的“吓”应

读_______，意思是____________。在“吓唬”一词中，“吓”的读音是

_______，意思是________。(4分)

4.根据语境，在语段中的括号里选择合适的词语，打“√”。(2分)

毛岸英接受特殊使命，没有丝毫踌躇，(义无反顾毫不退缩)地奔赴朝

鲜战场，虽身死，却无遗憾；

方志敏矜持不苟，将筹集而来的金钱全都用于革命事业中，即使面对

敌人的威吓依然(义无反顾毫不退缩)

【缘起二：振奋人心的词句】典典搜集跟英雄有关的词句时，遇到了

难题，请你帮帮他！(8分)

5.依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是()(2分)

看着被日军扫荡过的村庄，连长____地站立良久，他在为老乡们哀悼，

也在盘算着为他们复仇。晚上，他召集大家讨论反攻计划。一向头脑

清楚的他，分析问题总是____。在他的带领下，大家很快讨论出了制

敌之法。第二天，连长按计划____地指挥军队作战，把敌人打得落荒

而逃。

A.一声不吭开门见山从容不迫

B.默默无闻开门见山从容不迫

C.一声不吭一针见血从容镇定

D.默默无闻一针见血从容镇定

6.下列诗句与“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用的修辞手法相

同的是()(2分)

A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

B.飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

7.对下列句子中人物心理的分析不正确的一项是()(2分)

A.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这

次怎么会……(体现了毛主席内心的悲痛与不舍)

B.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，

汗如雨下。(体现出病人内心烦躁，痛苦不堪)

C.沃克医生惊呆了，大声嚷道“你是一个真正的男子汉，一块会说

话的钢板！你堪称军神！”(体现了沃克医生对病人铮铮铁骨、英勇顽

强的惊讶和赞叹)

D.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存，想从

我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。(体现了方志敏的

临危不惧和对国民党兵士的蔑