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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
《机械原理与设计（I）课程设计》
（CoursedesignofTheoryandDesignofMachinesandMechanismsI）
课程编号：
学分：1
学时：1周
先修课程：工程图学、工程力学、程序设计语言、机械原理及设计（I）等。
适用专业：机械设计制造及其自动化、机械电子、车辆工程等机械类专业
教材：《机械原理课程设计指导书》，马履中，校内出版，2009
一、课程性质与课程目标
（一）课程性质
《机械设计综合课程设计（I）》是《机械原理及设计（I）》课程教学后的一个重要
实践环节。课程设计的目的及任务在于进一步巩固和加深学生所学的理论知识，使其对
于机械的组成结构、运动学以及动力学的分析与设计建立较完整的概念，培养学生独立
解决有关本课程实际问题以及进一步提高分析、设计、查阅技术资料的能力，更为重要
的是培养学生开发和创新设计的能力。
（二）课程目标
课程目标1：能够运用机械原理与设计（I）的课程知识，结合某机械产品或系统的
功能要求，提出并分析多个可行方案，并从中选出较优方案。
课程目标2：能够运用理论分析或工具软件对优选方案进行尺寸综合和运动学特性
分析，使其满足机械系统所提出的性能参数要求，并将最终方案及其性能分析结果合理
呈现在图纸上。
课程目标3：能够利用工程手册、各种版本的课程设计指导书以及网络资源，用于
机械产品的方案设计、选优及其运动学性能分析。
课程目标4：能够将机械产品的方案设计思想、设计过程、设计体会等，以图纸、
说明书的形式呈现其结果，并能口头陈述和正确回答老师所提的问题。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
机械原理与设计（I）课程设计支撑专业培养计划中毕业要求3、毕业要求5和毕业
要求10。
1.机械原理与设计（I）课程设计支撑专业培养计划中毕业要求3中的指标点1：能
够对机械工程领域中的复杂工程问题进行分析和提炼，设计解决方案。占该指标点达成
度的15%。
2.机械原理与设计（I）课程设计支撑专业培养计划中毕业要求5中的指标点1：能
够根据现代工程技术发展的需求及趋势，了解和掌握机械产品设计、制造及自动化所需
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
的现代工程技术、方法和工具，并理解各自的局限性。占该指标点达成度的20%
3.机械原理与设计（I）课程设计支撑专业培养计划中毕业要求5中的指标点3：掌
握机械工程重要文献资料的来源和获取方法，能够利用文献检索、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等信息资源，
用于机械产品或系统的设计制造过程。占该指标点达成度的15%
4.机械原理与设计（I）课程设计支撑专业培养计划中毕业要求10中的指标点1：
能够利用工程图纸、设计报告、软件、模型等载体，或通过讲座、报告等形式，就技术
或工程问题，通过口头或书面方式进行有效的陈述发言和沟通。占该指标点达成度的
10%。
课程目标
课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4
毕业要求指标点
毕业要求指标点3-1√
毕业要求指标点5-1√
毕业要求指标点5-3√
毕业要求指标点10-1
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