人教版一年级数学下册《分类和整理》教学课件.ppt

我的数学课本呢？

你喜欢哪个房间？为什么？

人教版小学数学第一册

壹《分类》

王会莹

贰2008、9、17

叁分类与整理

肆

把同一类物品放

在一起就叫分类

这些气球多漂亮啊，这

些漂亮的气球有什么不

同的地方？

（提示：可以画

一画、写一写，

也可以摆一摆。）

问题：你能用自

己喜欢的方法，

给气球分一分类

并数一数每一种

气球有几个吗？

我是这样摆的，先

分一分，再数一数。

我是这样表示的。

1.按形状分类

1.按形状分类

问题：哪种气球最多？哪种

气球最少？你是怎么知道的？

还可以怎样分？

2.按颜色分类

我是这样表示的。

我是这样摆的，先

分一分，再数一数。

问题：还有不同的

表示方法吗？

2.按颜色分类

哪种颜色的气球最多？哪种颜色的

气球最少？你是怎么知道的？

蓝色的气球比黄色少几个？

5-4=1（个）

黄色的气球比蓝色多几个？

介绍：像这样画出的图，可

以称为象形统计图。5-4=1（个）

蓝色红色这样分类，是按什

黄色么分的？你知道吗？

这又是按什么

分类的？

比比看，你

发现了什么？

+3

+5=12

+4

+5=12

01小结

02分类有标准

03标准不同

04分类的结果也不同

05但总数不变

想一想，怎样分？

练一练

马大哈水果店

马大哈水果店

把每行中不同类的

圈起来。

你想怎样把这些图片分类？

分类

运用知识，解决问题

把车涂上颜色

辆车

问题：仔细观察，完成：1.按水按卡片的形状分一分，

你看到了什么？果的种类分一分，在教材上涂一涂、填

可以怎样分类呢？在教材上涂一涂、

填一填。一填。

按水果的种类分：

___________________________

010203

()个()个()个

按卡片的形状分：

———————————————

ABC

（）个（）个（）个

这节课你学会了什么？

总结01

把同类的东西放在一起

0203就叫做分类。

分类的标准不同，分类

的结果也就不同。04