工程造价询价实训报告.docx

研究报告

PAGE

1-

工程造价询价实训报告

一、实训背景与目的

1.实训背景

(1)随着我国经济的持续快速发展，基础设施建设、房地产开发等领域对工程造价的需求日益增长。工程造价询价作为工程造价管理的重要环节，对于确保工程质量和投资效益具有重要意义。在当前市场竞争激烈的环境下，如何高效、准确地完成工程造价询价工作，成为工程造价从业人员面临的一大挑战。

(2)为了提高工程造价询价工作的质量和效率，培养具备实际操作能力和专业素养的工程造价人才，我国高校和相关培训机构纷纷开展了工程造价询价实训课程。通过实训，学生能够深入了解工程造价询价的基本流程、方法和技巧，提高实际操作能力，为将来的职业生涯奠定坚实基础。

(3)本实训课程旨在通过模拟实际工程项目的询价过程，让学生在实践中掌握工程造价询价的核心技能。实训内容涵盖了市场调研、供应商选择、询价报价计算、询价结果评价等多个方面，旨在培养学生全面掌握工程造价询价的理论知识和实际操作能力，为我国工程造价行业的可持续发展贡献力量。

2.实训目的

(1)通过实训，使学生深入了解工程造价询价的基本流程和方法，掌握询价报价的计算技巧，提高学生在实际工作中处理工程造价问题的能力。

(2)培养学生具备市场调研、供应商选择、询价报价、询价结果评价等方面的专业素养，使其能够在工程造价询价过程中准确判断和决策，确保工程造价的合理性和准确性。

(3)增强学生的团队协作和沟通能力，通过实训使学生学会在团队中发挥个人优势，共同完成工程造价询价任务，为将来从事工程造价相关工作奠定坚实的基础。

3.实训意义

(1)实训对于工程造价专业的学生来说，具有极其重要的意义。它不仅能够帮助学生将理论知识与实际操作相结合，还能够通过模拟真实的工作场景，让学生提前适应职场环境，提高其职业素养和实战能力。

(2)从行业发展的角度来看，实训有助于培养符合市场需求的高素质工程造价人才。通过实训，学生能够熟练掌握工程造价询价的相关技能，为我国工程造价行业的健康发展提供有力的人才支持。

(3)对于学生个人而言，实训是提升自我价值、增强就业竞争力的有效途径。通过实训，学生能够在实践中发现自己的不足，从而有针对性地进行学习和提升，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实训内容与方法

1.实训内容概述

(1)实训内容涵盖了工程造价询价的全过程，包括市场调研、供应商选择、询价报价、询价结果评价等关键环节。学生将学习如何根据工程图纸和施工方案，进行工程量计算，以及如何收集市场价格信息，进行材料、人工、机械等费用估算。

(2)在实训过程中，学生将模拟实际工程项目的询价流程，与供应商进行有效沟通，掌握谈判技巧，确保询价结果的公正性和合理性。此外，实训还将引导学生如何利用现代信息技术，如BIM、ERP等，提高工程造价询价工作的效率和准确性。

(3)实训内容还包括对询价结果的分析和评估，学生需要学会如何根据工程实际情况和成本控制目标，对询价结果进行综合评价，为后续的招标决策提供科学依据。通过这一系列实训活动，学生将全面掌握工程造价询价的核心知识和技能。

2.实训方法

(1)实训采用理论教学与实践操作相结合的方式，首先通过课堂讲解，让学生掌握工程造价询价的基本理论和方法。随后，通过实际案例分析，引导学生将理论知识应用于实际问题解决。

(2)实训过程中，学生将分组进行模拟询价操作，每组负责一个完整的工程项目询价流程。在模拟过程中，教师将提供必要的指导和反馈，帮助学生纠正操作中的错误，提高实践能力。

(3)为了增强实训效果，实训还引入了现代化教学手段，如在线学习平台、虚拟现实技术等，使学生能够在虚拟环境中进行实践操作，提高实训的趣味性和互动性。同时，通过定期组织讨论和交流，促进学生之间的合作与学习。

3.实训步骤

(1)实训的第一步是进行市场调研，学生需要收集相关工程项目的市场信息，包括材料价格、人工费用、机械设备租赁价格等。这一阶段，学生将学习如何通过互联网、行业报告等渠道获取数据，并学会对数据进行初步分析。

(2)在市场调研的基础上，学生将进入供应商选择阶段。这一步骤要求学生根据调研结果，筛选出符合项目需求的供应商，并通过电话、邮件等方式与供应商进行初步沟通，获取报价信息。同时，学生还需评估供应商的信誉和实力。

(3)完成供应商选择后，学生将进行询价报价计算。在这一阶段，学生需根据工程量计算、材料价格、人工费等数据，计算出工程项目的总造价。同时，学生还需考虑风险因素，如价格波动、工期延误等，对报价进行合理调整。最后，学生需撰写询价报告，对询价结果进行总结和分析。

三、实训过程记录

1.询价准备阶段

(1)询价准备阶段是整个工程造价询价工作的基础，这一阶段主要包括对工程项目的全面了解。学生需要仔细阅读工程图纸