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高级中学名校试卷
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湖北省宜昌市协作体2024-2025学年高二上学期
期中考试试题
本卷命题范围:人教版必修2第6章+选择性必修1第1章~第3章。
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2023年5月16日,来到运城博物馆考察并了解了运城有关人类起源和中华文明早期历史发展等的情况。其中博物馆内展示的“世纪曙猿”化石,距今约4500万年,已能看到高等灵长类动物的许多特征。下列相关叙述错误的是()
A.“世纪曙猿”化石的发现能够说明灵长类动物与人类具有共同的祖先
B.对“世纪曙猿”化石进行研究,能够分析出其体型大小和运动方式等
C.化石、比较解剖学和胚胎学等证据在生物进化研究中互为补充、相互印证
D.化石是保存在地壳中的古地质年代的动植物遗体,是研究生物进化的直接证据
【答案】D
〖祥解〗化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,可以通过化石确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
【详析】A、对“世纪曙猿”化石的研究发现灵长类动物的形态、结构等与人类相似,说明两者具有共同的祖先,A正确;
B、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,对“世纪曙猿”化石进行研究,能够分析出其体型大小和运动方式等,B正确;
C、化石、比较解破学和胚胎学等证据从不同方面对生物进化进行研究,它们起到了互为补充、相互印证的作用,C正确;
D、化石包括通过自然作用保存在地壳中的古代生物的遗体、遗物、生活遗迹等,是研究生物进化的直接证据,D错误。
故选D。
2.物种的研究者对能表达黄色荧光蛋白的大肠杆菌进行了定向的演化培养,并在不同的演化压力下对其加以筛选。其中,S表示的是强自然选择,W表示的是弱自然选择,而N则是不做自然选择。黄色荧光蛋白频率与演化压力的关系如图所示。下列相关叙述正确的是()
A.对照组是N组,该实验的自变量为黄色荧光蛋白频率
B.实验组黄色荧光蛋白频率大小不同是基因突变的结果
C.强自然选择的条件下对黄色荧光蛋白基因频率的影响更大
D.自然选择的直接对象是基因型,进而改变生物的基因频率
【答案】C
〖祥解〗现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。
【详析】A、对照组是N组,该实验的自变量为演化压力(自然选择强度),因变量是黄色荧光蛋白频率,A错误;
B、实验组黄色荧光蛋白频率大小不同是自然选择的结果,B错误;
C、据图分析可知,与对照组相比,强自然选择的条件下对黄色荧光蛋白基因频率的影响更大,C正确;
D、自然选择的直接对象是表型,D错误。
故选C。
3.“收割理论”中提到:捕食者往往捕食个体数量多的物种,为其他物种的形成腾出空间。下列关于“收割理论”与生物进化的叙述,正确的是()
A.“收割理论”认为捕食者的存在有利于增加物种多样性
B.“收割理论”不能说明捕食者与被捕食者之间存在协同进化
C.“收割理论”认为一种生物在生态系统中会占绝对优势
D.无机环境的变化会影响生物进化,但生物进化不影响无机环境
【答案】A
【详析】AC、“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加物种多样性,A正确,C错误;
B、“收割理论”能说明捕食者与被捕食者之间在相互选择中不断进化和发展的过程,即它们之间存在协同进化,B错误;
D、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化的过程,即生物的进化与无机环境的变化是相互影响的,D错误。
故选A。
4.如图为某种动物在一段时间内d基因频率的变化情况,其中在某一时间段环境发生了巨大变化。下列相关叙述正确的是()
A.在Q年时环境发生变化,使种群出现了地理隔离
B.环境变化有利于隐性性状个体的生长,显性性状最终消失
C.在R~T年之间d基因频率未发生变化,说明该种群可能处于稳定状态
D.在第P年,DD与dd的基因型频率相等,都是0.25
【答案】C
〖祥解〗种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的
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