湖北省宜昌市协作体2024-2025学年高一上学期期中考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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湖北省宜昌市协作体2024-2025学年高一上学期期中考试

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围：人教版必修1第1章~第2章第4节。

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.细胞学说赋予生物学不同于其他学科的独特韵味，被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一。下列有关细胞学说的叙述，错误的是（）

A.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物界的统一性

B.在细胞学说建立过程中，显微镜发挥了重要作用

C.细胞学说暗示着每个细胞都凝聚着漫长的进化史

D.细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体起作用

【答案】A

〖祥解〗细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。

【详析】A、细胞学说揭示了生物界的统一性，没有揭示细胞的多样性，A错误；

B、放大仪器光学显微镜的使用使人们能够观察到细胞显微结构，在细胞学说建立过程中发挥了重要作用，B正确；

C、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，暗示着每个细胞都凝聚着漫长的进化史，C正确；

D、细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体起作用，D正确。

故选A。

2.科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法的叙述，正确的是（）

A.科学研究中经常运用不完全归纳法

B.归纳法是指由一系列具体事实推出正确结论的思维方法

C.施莱登和施旺在研究动植物细胞构建细胞学说的过程中都用到了完全归纳法

D.完全归纳法的结论是可信的，不完全归纳法的结论一定不可信

【答案】A

〖祥解〗归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法。不完全归纳法得出的结论可能是正确的也可能是不正确的，正确与否还需实验来验证。

【详析】AD、研究中运用完全归纳法需要消耗大量人力、物力和财力，因此科学研究中经常运用不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过也需要注意存在例外的可能，A正确，D错误；

B、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，B错误；

C、施莱登和施旺在研究中均仅观察部分植物细胞和动物细胞，通过推理得出结论，用到了不完全归纳法，C错误。

故选A。

3.在“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验中，下列相关叙述错误的是（）

A.用高倍显微镜不能观察到动物细胞内的核糖体

B.若将装片向左下方移动，视野中的细胞将向右上方移动

C.若目镜上的标识模糊，可通过目镜的长短比较放大倍数的大小

D.若视野中有一异物，移动装片和目镜后异物不动，则异物在反光镜上

【答案】D

〖祥解〗（1）原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器。但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。

（2）高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。

【详析】A、核糖体用电子显微镜观察，A正确；

B、若将装片向左下方移动，视野中的细胞将向右上方移动，B正确；

C、若目镜上的标识模糊，可通过目镜的长短比较放大倍数的大小，目镜放大倍数与长度成反比，C正确；

D、若视野中有一异物，移动装片和目镜后异物不动，则异物在物镜上，D错误。

故选D。

4.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，池塘中动植物种类繁多。下列相关叙述错误的是（）

A.荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体等结构层次

B.“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合

C.荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次存在差异

D.池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落

【答案】C

〖祥解〗生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。

【详析】A、荷