中小学【新教材】2024-2025学年统编版语文七上6.21小圣施威降大圣课件教育教学资料整理.pptxVIP

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中小学【新教材】2024-2025学年统编版语文七上6.21小圣施威降大圣课件教育教学资料整理.pptx

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;1.了解本文的故事背景，初步感知课文内容，理清故事情节。;你看过这部电视剧吗？它讲了一个什么样的故事？;;;“小圣”“大圣”分别指谁?题目的意思是什么?;前情提要;生难字词;(2)词义

【躘踵】

【木木樗樗】

【提防】

【蓼汀】;全文主要描写了哪三个情节？请分别加以概括。;大圣、小圣的斗法围绕着“变”字展开，阅读课文，看看他们都分别变做了什么，完成表格。;合作探究;课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象?为什么?;小圣施威降大圣;1.对于大圣的每一次变化，二郎神都能马上找到制服他的办法，作者为什么不写大圣直接变成一个最厉害的？;2.你从本文中获得了哪些有益的启示？;本文讲述了齐天大圣孙悟空与真君二郎神在打斗过程中各自施展法术变化万千的故事，紧张中透出诙谐，展现出一个妙趣横生的神魔世界，塑造了大圣和小圣这两个鲜明生动的人物形象，流露出对孙悟空的赞赏之情。;课后作业