七年级下册人教版语文书漫画作文.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

七年级下册人教版语文书漫画作文

记得那一阳光明媚早晨，我翻开七级册教版语文书，眼前突然一亮，一篇文

章题目吸引我注意——“漫画作文”。我心里暗自思忖：什么漫画作文呢？带

着强烈好奇心，我迫及待阅读起。

漫画，种形式我国着悠久历史，它生动形象方式描绘出各种物、情节，让忍

俊禁。而将漫画与作文相结合，无疑一种创新写作方式。我想，样作文应该幽默

风趣、富创意让轻松愉快氛围中感受文字魅力。

随着阅读深入，我漫画作文更深刻理解。它仅求我运丰富想象力，将漫画中

情节、物描绘得生动趣，还我将自己感悟、思考融入其中，独特视角展现世界认

知。我说一全新挑战，但我心中充满期待。

我国，漫画作文逐渐成一种流行写作形式。它仅助培养学生写作兴趣，提高

写作水平，还能锻炼学生观察力、想象力及创新能力。当我深入解漫画作文后，

我发现它并非我想象中那么简单，而需日常生活中断观察、积累，才能做信手拈。

我开始关注身边点点滴滴，从家、朋友、老师言行举止，陌生神情风貌，我

都仔细观察，试图从中找趣素材。每当看一幅趣漫画，我都深入思考，尝试从同

角度解读它，将其中内涵融入自己作文中。

渐渐我发现漫画作文并非难事，只心去观察、去思考，能创作出富创意作品。

一次，我一本漫画书中看一趣情节：一小朋友河边玩耍，小心将鞋子掉进河里。

他急得团团转，知所措。时，一只乌龟爬过伸出头说：“别着急，我帮你。”说

完，乌龟将鞋子顶头小心翼翼走过河。

情节让我忍俊禁，我想，何尝生活中一则寓言呢？我此素材，创作一篇名《乌

龟帮忙》漫画作文。作文中，我通过趣故事，表达一道理：生活中，我学互相帮

助，样才能共同成长。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

通过次写作，我明白漫画作文真谛。它仅仅一种写作形式，更一种生活态度，

一种观察世界方式。过程中，我学心去感受生活，心去创作。每当看自己作品带

给别欢乐启示，我都倍感欣慰。

如今，我已经爱漫画作文。它让我发现生活中美好，激发我创造力。我相信，

未日子里，我将断拓展自己视野，漫画作文记录生活中点点滴滴，让文字漫画陪

伴绽放出更加绚丽光彩。

信息爆炸时代，我每天都被各种各样信息所包围，而漫画作文正样一种信息

传递方式。它生动形象漫画载体，通过趣情节丰富内涵，将作者思想观点传递给

读者。使得漫画作文具很强吸引力感染力，让轻松愉快氛围中接受教育。

我国，漫画作文发展势头愈发迅猛。仅学校里，同学纷纷尝试创作漫画作文，

而且社许多知名漫画家也纷纷发表作品，其独特视角方式，引导思考探讨各种社

现象。些作品仅丰富我精神世界，也我提供看待世界另一种方式。

然而，创作漫画作文时，我也注意一些问题。我确保漫画作文内容健康向富

教育意。漫画作文仅仅娱乐，更传递正能量，引导正确待生活工作。我注重漫画

作文创意构思，力求使作品具独特风格魅力。我注重文字表达，使作文既具漫画

趣味性，又失文字优美。

我看漫画作文一种极具潜力写作方式。它仅能够激发我创造力想象力，还能

提高我观察力表达能力。创作漫画作文过程中，我学观察生活，发现生活中美好

趣味，将些元素融入作品中，使之成我表达思想、观点情感力工具。

记得一次，我回家路看一位老街头卖艺，他手持一把破旧琴，演奏着悠扬旋

律。路纷纷驻足聆听，纷纷掏出钱包投掷硬币。场景让我感慨万我想，位老生活

一定很艰难，但他依然坚持自己梦想，音乐感染他。我场景素材，创作一篇名《坚

持梦想》漫画作文。作文中，我通过位老故事，表达样一道理：只我坚持梦想，