- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学英语教学中的科研能力培养研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语教学中科研能力的培养策略,以提高学生英语素养和教师教学水平。文章首先分析了科研能力培养的重要性,然后从实践角度出发,提出具体的培养策略,以期为我国小学英语教育改革提供借鉴。
关键词:小学英语教学;科研能力;培养策略
一、引言
(一)科研能力培养在小学英语教学中的重要性
1.提高学生的英语素养
在当今全球化背景下,英语作为国际通用语言,在我国教育体系中的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的黄金时期,科研能力的培养有助于学生更好地掌握英语知识,提高英语素养。通过对英语学科的研究,学生可以深入了解英语国家的文化、历史、风俗等,从而拓宽国
文档评论(0)