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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
2024年师德师风自查报告参考范本
在本次深入的学习活动中，本人系统研读了《中小学教师职业道
德规范》，不仅充实了理论知识，更对自身的教育理念和职业道德进
行了深刻的反思与审视。现基于教师职业道德规范的要求及本人十余
年的教学实践经验，进行自我剖析如下：
一、工作现状
在多年的教育教学工作中，本人始终坚持利用业余时间，深入学
习党的教育路线方针政策及师德建设理论，不断提升自身思想觉悟，
优化人生观与价值观。在工作中，本人全心投入教育事业，热爱、关
心、爱护每一位学生。在教学上，始终秉持“四认真”原则，积极参
与备课组协作，教研积极性高，教学效果显著。无论领导是否在场，
均能坚守岗位，认真完成每一项工作任务。在纪律上，本人严格遵守
法律法规和学校规章制度，不违规违纪，自觉维护学生权益。在生活
中，严于律己，注重精神追求，能团结同事，相互帮助、关心，共同
营造和谐的工作环境。
二、存在问题
1.在政治学习和专业知识学习方面，缺乏系统性和计划性，学习
紧迫感不足。
2.工作细致度有待提高，有时存在应付现象。
3.在新课标探究及教学改革方面，缺乏大胆尝试和深入研究。
4.主人翁精神不足，缺乏为学校发展主动献计献策的勇气和行
动。
三、存因剖析
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
1.对政治理论及职业道德理论学习的重要性认识不足，导致学习
缺乏系统性和计划性。
2.工作中不够细腻，主观努力不足，缺乏计划性、持久性和反馈
性。
3.在新课标实施中，改革意识不强，开拓精神不足，缺乏将教学
尝试总结为文字供他人讨论和维护的意识。
4.主人翁意识淡薄，缺乏为学校发展出谋划策的积极性和主动
性。
四、整改措施
1.严格制定学习计划，坚持深入学习，不断提升政治理论水平和
专业素养，深刻理解并践行新时期教师职业道德修养的精神实质。
2.充分利用时间，做好各项工作的计划、执行和反馈，以诲人不
倦的精神做好学生思想工作，确保每位学生取得理想成绩。
3.在教学上大胆实践、敢于探索，不断开拓创新，培养学生“自
主、探究、合作”的学习精神，努力实现轻负担高质量的教学目标。
4.积极发挥主人翁精神，敢于为学校发展提出建设性意见，从大
局出发为学校出谋划策，将学校视为自己的家。
5.发扬与时俱进的精神，勇于担当、敢于作为，在平凡的工作中
创造不平凡的成绩，为教育事业贡献自己的力量。
总之，通过本次师德师风学习活动，本人对自身有了更清醒的认
识和更深刻的反思。今后将努力向优秀教师看齐，以高标准、严要求
对照自己，勇立时代潮头，为教育事业的发展贡献自己的全部力量。
2024年师德师风自查报告参考范本（二）
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
孔子曾言：“正身以率人，不令而行；身不正，虽令不从。”作
为幼儿教育工作者，我深谙自身行为对孩子的影响，始终以身作则，
树立良好榜样。以崇高的品格影响孩子，以宽广的胸怀接纳他们，如
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