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人美版小学美术第四课《连环画》课件10337.pdfVIP

人美版小学美术第四课《连环画》课件10337.pdf

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

人美版小学美术第四课《连环画》课件

一、教学内容

本课选自人美版小学美术教材四年级上册第四课《连环画》。本

课主要介绍了连环画的起源、特点和创作方法。详细内容如下:

1.连环画的起源和发展

2.连环画的特点:图文并茂、故事性强、形象生动

3.连环画的创作方法:构思、草图、勾线、上色

4.分析优秀连环画作品,感受其艺术魅力

二、教学目标

1.了解连环画的起源、特点和创作方法,提高学生的美术素养。

2.培养学生的观察能力、表现力和创造力,激发学生对美术创作

的兴趣。

3.培养学生学会欣赏优秀连环画作品,提高审美能力。

三、教学难点与重点

重点:了解连环画的起源、特点,掌握连环画的创作方法。

难点:如何运用创作方法,独立完成一幅富有故事性的连环画作

品。

四、教具与学具准备

教具:课件、优秀连环画作品、画纸、画笔、颜料等。

学具:画纸、铅笔、橡皮、彩色笔、水粉等。

五、教学过程

1.导入:展示一组优秀连环画作品,引导学生观察并思考:这些

作品有什么特点?它们讲述了什么故事?

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

2.新课讲解:

a)介绍连环画的起源和发展

b)讲解连环画的特点

c)分析连环画的创作方法,结合实例进行讲解

3.实践环节:

a)让学生分组讨论,构思一个有趣的连环画故事

b)根据构思,绘制草图

c)勾线、上色,完成连环画作品

4.课堂互动:学生展示自己的作品,互相评价、交流

六、板书设计

1.连环画的起源和发展

2.连环画的特点

3.连环画的创作方法

4.优秀连环画作品欣赏

七、作业设计

1.作业题目:以“我的快乐生活”为主题,创作一幅连环画作品。

2.答案:学生根据自己的生活经历,构思一个有趣的故事,运用

所学创作方法完成作品。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸:鼓励学生课外收集优秀连环画作品,进行欣赏和分

析,提高审美能力。同时,鼓励学生尝试用不同材料、技法创作连环

画,培养创新精神。

重点和难点解析

1.连环画的创作方法

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

2.实践环节中的分组讨论与草图绘制

3.课堂互动中的作品展示与评价

4.作业设计中的主题选择与创作指导

一、连环画的创作方法

连环画的创作方法是本课的重点,它涵盖了构思、草图、勾线、

上色等环节。在教学过程中,教师应详细讲解每个环节的要点:

1.构思:引导学生学会观察生活,从生活中提炼有趣的故事情节,

为连环画创作提供素材。

2.草图:指导学生用简单的线条和图形,将构思中的故事情节表

现出来,注意构图和角色形象的塑造。

3.勾线:教授勾线技巧,要求线条流畅、清晰,表现出角色的动

态和表情。

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