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学案26《劝学》《师说》
复习任务1.梳理积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词和多义实词“中”“已”“常”“攻”。2.背诵课文，翻译重点句子。
活动一基础梳理
1．通假字
请指出下列句中的通假字，并解释意思。
①以为轮
“________”同“________”，____________________________________________________
②虽有槁暴
“________”同“________”，____________________________________________________
③则知明而行无过矣
“________”同“________”，_____________________________________________________
④君子生非异也
“________”同“________”，_____________________________________________________
⑤师者，所以传道受业解惑也
“________”同“________”，_____________________________________________________
⑥或师焉，或不焉
“________”同“________”，____________________________________________________
2．古今异义
请写出下列加点词语的古义。
①劝学
古义：___________________________________________________________________________
今义：拿道理说服人，使人听从
②金就砺则利
古义：___________________________________________________________________________
今义：黄金
③君子博学而日参省乎己
古义：___________________________________________________________________________
今义：学问广博精深
④蚓无爪牙之利
古义：___________________________________________________________________________
今义：比喻坏人的党羽
⑤非蛇鳝之穴无可寄托者
古义：___________________________________________________________________________
今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)
⑥古之学者必有师
古义：___________________________________________________________________________
今义：在学术上有一定成就的人
⑦a.师者，所以传道受业解惑也
古义：___________________________________________________________________________
b．圣人之所以为圣
古义：___________________________________________________________________________
今义：表示因果关系的连词
⑧吾从而师之
古义：___________________________________________________________________________
今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就
⑨今之众人，其下圣人也亦远矣
古义：___________________________________________________________________________
今义：大家；许多人
⑩小学而大遗，吾未见其明也
古义：___________________________________________________________________________
今义：对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育
?师不必贤于弟子
古义：___________________________________________________________________________
今义：表示事理上或情理上不需要
3．多义实词
请解释下列加点词的意思。
(1)中
①木直中绳，以为轮，其曲中规：___________________________________________________
______
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