（2023版）国家平台学习任务单《百家争鸣》.pdfVIP

课程基本信息

课例编号2020QJ07LSTB009学科历史年级七学期上

课题百家争鸣

书名：《中国历史》七年级上册（统编教材）

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.知道儒家、道家、墨家、法家等学派的代表人物及主要观点。通过观点比较的方法，掌

握各派学说观点的差异；通过表格归纳，整合知识结构。

2.联系生活，认识传统文化的价值，培养弘扬传统文化、建设现代文明的意识；学习诸子

先贤们以天下为己任，关心国家发展和人类命运的崇高抱负和理想人格。

课前学习任务

阅读教材，了解老子和孔子的思想主张，了解百家争鸣儒家、道家、墨家、法家等学派

的代表人物及主要观点。

课上学习任务

【学习任务一】

阅读教材40-41页，找一找儒、墨、道、法四家学派代表人物及主要观点。通过表格归

纳，整合知识结构。

【学习任务二】

思考下列孔子言论对于我们今天的学习有什么指导意义：“知之为知之，不知为不知，

是知也。”“三人行，必有我师焉。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，

可以为师矣。”

【学习任务一】答案

【学习任务二】答案

指导意义：孔子在学习上强调，要抱着诚实求学和虚心请教的态度，向能者学习，甚至

向不如自己的人请教，要把经常复习旧知和探求新知相结合，要把学习和思考相结合，这对

我们今天的学习仍具有重要的指导意义。

推荐的学习资源

1．白寿彝主编：《中国通史》第三卷，上海人民出版社1995年版。

2.张岂之主编：《中国思想史》，西北大学出版社1989年版。

3．张传玺主编：《中国古代史纲》，北京大学出版社1991年版。