中秋节综合实践活动方案.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

《快乐中秋》综合实践活动方案

活动目标：

［知识目标]

(1）了解中秋节的由来

（2）了解中秋节的习俗

（3）了解中秋节月饼的由来

(4）了解有关中秋节的诗歌

［能力目标］

1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、

创新能力和与人交往、合作的能力。

、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理2

信息的能力。

、培养学生经常观察生活的习惯3,提高审美能力和写作能力.

［情感目标]

1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中

秋节的习俗很多，形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的

热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神2,分享合作

与交往的快乐。

、通过3展示、演讲等形式培养学生的自信心。

活动过程:

活动一：开题课确定研究主题

●

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

师生谈话

师:农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节

的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了

解吗?

生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片

师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？

生:自由讨论,交流。

师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们

对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

师：从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中

秋节，你想知道些什么？

生：自由发言。

师:总结学生发言之后确定研究主题

如：A、中秋节的由来

B、中秋节的习俗。

C、有关中秋节的诗词

D、中秋月饼的来源

……

活动二分组，落实任务

●:

根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学

任组长.各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。

活动三、开展调查研究

●

1．习俗调查

中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国

地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

带有浓厚的地方特色的.教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中

秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交

流。

2．月饼调查

教师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组，

制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商

店、食品厂等地