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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
【申论精讲班】第9讲
展开全文
本帖最后由天涯海角于2015-1-1023:25编辑
班
1、按点给分
例1
一、请根据给定资料，概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。
（15分）
要求：全面、准确、有条理，不超过200字。
阅卷规则
本题15分，每个要点3分
1、建院速度快，师资非职业化，缺乏稳定、连续性；
2、国外误解中国，认识片面，不利于学院海外发展；
3、教材内容在固守中国传统文化与实现本土化之间难以取舍；
4、历史问题及复杂的外交关系，导致筹建和教师入境困难；
5、国家投入经费不够，社会参与不足。
评分要求：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
本题每一条答案涉及到五个关键词：“师资条件”、“文化沟
通”、“教材内容”、“外
国管控”、“经费不足”，答题内容与关键词含义相符或相近，
计3分，不相关计0分。
2、按条给分
例
对青霞镇如何治理农村环境、改善村容村貌提出建议。（20分）
要求：针对性强，条理清晰，文字流畅。篇幅不超过200字。
阅卷规则
1、基层干部转变观念，重视环境保护工作（4分）；
2、引导帮助群众改变不良习惯（4分）；
3、积极开展农村垃圾治理工作（4分）；
4、完备的垃圾处理系统（4分）；
5、环境的绿化和美化（4分）。
3、按层给分
例1
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
根据“给定资料4”中的有关内容，谈谈对文中“困境中的不绝
希望”这一表述的理解。10分）
要求：准确、简明。不超过150字。
阅卷规则
1、困境（4分）：农民子女受教育成本高（1）、农民子女就业
难（1）、农村生源比例下降，辍学
率高（1）、许多家庭出现了因教返贫、因教致贫现象（1）
2、不绝希望（4分）：农民对子女通过教育摆脱贫穷寄予希望，
或者农民明知道子女受教育难，
仍然不惜血本、倾家荡产送孩子上学，把希望寄托在教育上；（2）
农民工对中国教育和教育改
革寄于希望或农民希望教育难问题得到解决（2）
3、概括或评价（2分）：这种知其不可为而为之的努力给人以悲
壮感。（1）困境中的不绝希望
为中华民族教育的希望之所在。（1）
4、按意给分
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位
党委决定编印一期《内部学
习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学
习。请你为这期《内部学习资料》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
撰写一则“编者按”。(10分)
要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过
200字。
阅卷规则
1、编者按的形式（背景、目的、语言、逻辑），4分。
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