专题33 分式有意义无意义值为零(原卷版).pdf

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专题33分式有意义无意义值为零

22

xx

1“.”

.因为x,而x取任意实数x都有意义,所以使分式有意义的条件是x为任意实数你认

xx

为这种说法对吗?为什么?

2.当x取什么值时,下列分式有意义?

8

1

();

x1

1

2

()2.

x9

1

3xm.

.若无论为何实数,分式2总有意义,求的取值范围

x2xm

x1

4.当x为何值时,分式有意义?

x1x+2

5.当x为何值时,下列分式有意义?

x12xax

123

();()2;()

1x(1x)x

16.

第页共页

xb

6x20x2ab

.已知分式,当时,分式的值为;当时,分式没有意义,求的值.

2xa

ya

7y3y20y7

.已知分式,当时无意义,当时,分式的值为,求当时分式的值.

yb

8.写出一个分式,使它分别满足下列条件:

1x22x3

()当时,它没有意义.()当时,它有意义.

4x1

9x2a.

.当时,分式没有意义,求的值

3xa

.根据题目要求,确定的取值范围.

10x

2

(1)x

当取什么值时,分式2有意义?

x25

x4

(2)x

当取什么值时,分式2无意义?

x6x9

x7

(3)x

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