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第二章乡村和城镇新人教版必修二第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)
教材认知第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)乡村的土地利用1城镇内部空间结构2
结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构。1.结合实例,说明乡村土地利用的类型和分布。(综合思维、区域认知)2.运用实例或资料,说明城镇内部主要功能区的特点和分布。(综合思维、区域认知)3.结合实例,说明合理规划城镇空间的意义。(人地协调观、综合思维)课标解读课标要求学习目标
教材认知第一站:走进诸葛村,访乡村之美第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)乡村的土地利用11.乡村是以农业经济活动为主的地区。2、村落是乡村人口主要聚居的地方。
教材认知第一站:走进诸葛村,访乡村之美第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)乡村的土地利用1任务一:1、诸葛村的土地利用类型有哪些?2、诸葛村内部空间结构有什么特点?
教材认知第一站:走进诸葛村,访乡村之美第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)乡村的土地利用11.诸葛村的土地利用类型有哪些?居住用地、农业用地、公共服务用地
教材认知第一站:走进诸葛村,访乡村之美第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)乡村的土地利用12.诸葛村的土地利用空间分布有什么特点?ABC
教材认知任务二:1.城镇的土地利用类型有哪些?2.各功能区的主要特点是什么?第一节乡村和城镇空间结构(1课时)城镇内部空间结构2第二站:行走北京城,探布局特点
教材认知第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)思考:地图中占地面积最大的土地利用类型是哪一种?有什么分布特点?居住区,一般分布在市中心外缘任务二:探究城市不同功能分区特点(居住区)
教材认知第一节乡村和城镇空间结构(1课时)思考:地图中商圈的布局有什么共同特点?任务二:探究城市不同功能分区特点(商业区)分布:主要在城镇中心,交通干线的两侧或街角路口。特点:主要为点状或条状分布;人流量大;经济活动繁忙;土地利用率高。
教材认知第一节乡村和城镇空间结构(1课时)思考:地图中工业区主要布局在哪里?为什么这么布局?任务二:探究城市不同功能分区特点(工业区)分布:多条公路、轻轨交汇,且毗邻首都国际机场。特点:距城镇中心较远,但交通十分便捷。同时,布局要考虑保护环境。
教材认知二、城镇内部空间结构(知识小结)城镇内部空间结构功能分区形态特征位置居住区占地面积大,是城市最基本的功能区,工业化后出现分化建筑质量上出现中高级居住区与低级居住区;位置上中高级居住区与低级居住区背向发展高级住宅区:城市的外缘,与高坡、文化区联系低级居住区:内城、工业区附近,低地、工业区联系商业区占地面积小,呈点状或条状经济活动最为繁忙;人口数量昼夜差别大;建筑物高大稠密,内部有明显的分区。市中心、交通干线两侧、街角路口工业区集聚成片不断向市区外缘移动,并趋向于沿主要交通干线分布市区外缘、交通干线两侧
教材认知二、城镇内部空间结构什么是城镇内部空间结构?3.城镇内部空间结构每一种功能区,都有一定的空间分布规律,各种功能区在空间的组合,就形成了城市内部空间结构。香港的商业中心集中在维多利亚港两岸,居住区分布在商业区的外围,工业区相对远离商业区和居住区沈阳城市空间结构示意图工业区围绕交通线路呈扇状或块状分布在城市的东西两侧,居住区则集中在市中心及其外缘
教材认知二、城镇内部空间结构3.城镇内部空间结构同心圆模式扇形模式多核心模式呈同心圆状自核心向外拓展,出现同心圆状分布趋势在小汽车等交通工具的影响下,出现沿着交通线向外拓展的趋势。随着城市的发展,原有市中心由于地价高、交通、居住拥堵等原因,使得郊区开始出现新的核心。(成都)(沈阳)(上海)
课堂总结第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)
川西平原分布有很多竹木繁茂、形状如盘的小型村庄聚落,集生产、生活、生态于一体,形态独特,历史悠久。下图为“该区域内此类乡村聚落的土地利用示意图”。据此完成1~2题。1.图示序号代表的土地利用类型分别是()A.甲—菜地乙—水田丙—林地B.甲—水田乙—菜地丙—林地C.甲—菜地乙—林地丙—水田D.甲—林地乙—菜地丙—水田【解析】第1题,读图可知,丙分布于该区域最外围,且面积大,最可能为林地;甲、乙距离房屋较近,但甲面积较大,最可能为水田,乙面积小,最可能为菜地。选B。B即学即练第一节乡村和城镇空间结构(第1课时)
川西平原分布有很多竹木繁茂、形状如盘的小型村庄聚落,集生产、生活、生态于一体,形态独特,历史悠久。下图为“该区域内此类乡村聚落的土地利用示意图”。据此完成1~2题。2.图示乡村聚落形成的背景主要有()①地形平坦,水网密布②气候温和,物种丰富③精耕细作,自给自足④人多地少,耕地不足A
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