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化学教学中思维导图工具的有效应用研究论文
摘要：本文旨在探讨化学教学中思维导图工具的有效应用。通过分析思维导图的概念及其在化学教学中的重要作用，本文列举了两个方面的应用实例，详细阐述了思维导图在化学教学中的实际操作方法及其对学生认知能力、学习效果的影响。
关键词：化学教学；思维导图；有效应用；认知能力；学习效果
一、概念阐述
（一）1.思维导图的概念
思维导图是一种图形化的思维工具，它通过关键词、图像、颜色等元素，将人们的思维过程可视化地呈现出来。思维导图以中心主题为核心，通过分支、关键词、符号等元素，形成一个层级分明的结构，有助于人们梳理思路、提高思维效率。
2.思维导图在化学教学中的应用价
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