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16.3.1 二次根式的加减 分层作业(原卷版).pdf

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人教版初中数学八年级下册

16.3.1二次根式的加减同步练习

夯实基础篇

一、单选题:

1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是()

3

A.8B.12C.18D.24

2.墨迹覆盖了等式23〇273中的运算符号,则覆盖的运算符号是()

.+...

ABC×D÷

3.下列二次根式合并过程正确的是()

111

A.xxxB.acbcabc

3412

13

C.3222D.2332

22

4.估计287的运算结果应在哪两个整数之间()

A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5

5.若两个最简二次根式32m5与24m4可以合并,则合并后的结果是()

A.35B.57C.523D.514

6.已知,,则22的值为()

a322b322abab

A.1B.17C.42D.42

7.如果最简根式6a18与2a2是同类二次根式,那么使4a2x有意义的x的取值范围是()

A.x6B.x6C.x8D.x8

二、填空题:

118

8.二次根式,,,中,与是同类二次根式的是__________

5483

272

1

9.计算:27212______.

3

1

10.计算83的结果是____________.

2

.数轴上、两点所表示的数是和,点是线段的中点,则点所表示的数是.

11AB533CABC_________

14.

第页共页

12.如图,要在长7.5dm、宽5dm的矩形木板上截两个面积为8dm2和18dm2的正方形,是否可行?

.填行或不行

___________(“”“”)

3x10

.若最简二次根式和x3y11能合并,则22=.

132xy5xy__

14.已知,,则22________.

a23b23ab

三、解答题:

15.计算:

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