二年级综合实践上册课时11第三单元第3课时 宣传画册的制作教案.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

小学二年级—广州版—综合实践活动·劳动—第三单元

《宣传画册的制作》教学设计

一、教学背景

本课是“广州电视课堂”小学二年级综合实践活动线上教育课程。为响应教

育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生的年龄特征围绕“羊城美景我宣

传”这一主题开展线上教学，本课学习内容是在学生学习调查方法，对羊城景点

情况有初步认识并掌握了拍摄的小技巧后展开的，利用制作宣传画册的方法来宣

传羊城美景。

二、学情分析

二年级学生思维比较活跃，看问题具有多元化；有一定的表达能力、看图说

话的能力。对本节课中的给图片配上说明文字有一定的基础和兴趣。能够在家长

的陪同下安全使用胶水、打孔器等工具。

三、教学目标

认知性：了解宣传画册的用途，在制作过程中感受劳动的快乐。

体验性：在力所能力范围内，主动承担宣传羊城美景责任和义务。

参与性：通过制作宣传画册，主动参与到羊城美景宣传中，提高劳动意识。

技能性：学会安全使用打孔器、剪刀等劳动工具，掌握宣传画册制作顺序和

装订方法。

创造性：制作一本个性化的宣传画册。

四、教学重难点

教学重点：掌握宣传画册的制作方法。

教学难点：个性宣传画册的制作

五、工具及资源准备

课件、纸张、图片、笔、打孔器、铁圈。

六、教学过程

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

（一）情景导入，明确目标

1.讨论导入

上一节课我们学习了怎么去拍出好看的照片，让我们一起来跟着摄像头去看

看我们羊城的美景吧！原来我们生活的城市有这么多的美景，那有什么好办法来

宣传我们羊城的美景呢？

（展示第二课时收集的拍摄作品来引入）

2.梳理问题，明确任务。

（1）介绍宣传画册

今天我们来认识一种宣传方式——宣传画册。在现代，宣传画册在宣传和推

广的作用越来越重要,它起着沟通桥梁的作用。而景点宣传画册设计主要展现景

区的美感，景观的优势，旅游点的服务设施等，来吸引游客来观光。

今天，让我们一起来学习制作一本宣传画册。让更多人通过宣传画册了解广

州，爱上广州！

（介绍宣传画册，展示一些景点宣传画册）

（2）了解宣传画册的内容，设计文字说明。

首先，我们来看看一本精美的宣传画册需要有哪些内容吧。

（观察宣传画册的封面、封底、内页，引导学生思考、回答）

只有图片会使宣传画册略显单调。怎么设计吸引人的宣传标语或文字说明

呢？

为让游客有更好的游玩体验，还可以设计出一个浏览路线给游客参考。

了解了画册的内容之后，我们就可以思考怎么去设计我们的画册啦，在动手

制作之前可以根据这个表格来制定制作计划。（考虑每一页的图片和文字说明）

（二）明确步骤，示范操作

1.材料的选择

要制作一本宣传画册我们需要哪些材料呢？

（先出示材料，再介绍用途）

（1）需要用到纸，为了外观精美、完好存放，我们可以选择一些硬卡纸。

（2）装订可以使用圆环、打孔器。把每一页装在一起，还方便翻页观看。

（3）需要用到一些具有代表性的图片。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》