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滴水成海,星火燎原
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海……”每当读到这些句子,一种景象就会出现于眼前——
滴水成海,汪洋恣肆;星火燎原,如火如荼。
大家都知道“水滴石穿”这个成语,也都知道“一屋不扫,何扫天下”的故事。这其中蕴含着一个哲理:量变到肯定程度就会引起质变。
一个乞丐躺在路边,前行的人谁也没有留意,即使有人望见了,也没有激发“恻隐之心”而接着前行;而当一个人新奇或者关怀地去看乞丐时,奇迹就发生了,四周的人就都会渐渐地围上来,由一个人变成十几个、几十个、百十来个,以至于多数;人们的行为也就渐渐由原来的新奇、关怀演化成一种大范围内的良好社会风气,于是量变引起了质变。
“大行不顾,大礼不辞小让。”是的,在刘邦想法设法逃离项羽军营的哪一刻,这种做法无疑是正确的、科学的,但是这句话所阐释的原则放到事物发展演化规律方面来看,就错了。我们不行能设想,为了干大事而不顾小节,而且是错误乃至危害社会的小节。假如小孩从小就养成一些坏习惯,而大人却不去管教,他可能会始终这样发展下去,以致于由“小恶”发展成“大恶”,最终陷于违法犯罪的泥潭。由此看来,人的成长,社会风气的养成,“细谨”还是要“顾”的,“小让”也还是要“辞”的。
积少成多,集腋成裘,小变更会成为大转变。在我们学习的过程中,这个道理体现得更为明显。一位同学学习成果一般,他也不在意,但当老师谆谆教育之后,他痛定思痛,确定振作精神,改弦更张。于是乎,每天学到12点,把当天所学的学问一字不漏地弄通弄懂弄透。就这样一每天地坚持坚持再坚持,最终他由班上的40名渐渐升至29名,最终一跃而为第五名,老师、同学、家长都对他刮目相看。直至在高考中,他尽然考上了重点院校,真是令人匪夷所思,令人为之感叹!这不就是量变积累到肯定程度就肯定会发生质变的典型事例吗?假如没有这位同学一每天的努力,没有他不断的变更自己,怎么会有高考中取得的“大转变”呢?
万丈高楼平地起,假如没有一块块砖石垒砌,怎会有“高楼入云端”的壮美景象?无垠荒漠,假如离开了一粒粒沙子,又怎能绵延无尽?大海浩渺无边,假如没有一颗颗水滴,又怎会永不干枯?……让我们重视“细小”吧,没有一个个“细小”的累积,又怎么会有“宏大”产生?
让我们恒久牢记:滴水能成海,星火可燎原!
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