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摘要:数形结合思想作为重要的思想之一，对数学教学起着重要作用。本文重点对数形结合思想在高中数学圆锥曲线教学中的应用进行分析和研究，旨在让教师在圆锥曲线这一章节中从授课教学，题目讲解以及错题整理三个方面向学生传授数形结合思想，这对于学生更好的把握几何图形中的数形关系，理解并掌握圆锥曲线中的知识内容具有良好的意义。并从学生的角度通过调查问卷的形式重点了解学生对数形结合思想的认识程度及对待态度，以及教师应用数形结合思想进行圆锥曲线教学能否为其带来学习上的帮助。
关键词:数形结合；圆锥曲线；教学应用；几何画板
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