人教版七年级历史上册期末真题复习 第二单元 高频选择题55题.pdfVIP

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

精选高频选择题55题

考点概览

考点01夏商西周王朝的更替

考点02动荡变化中的春秋时期

考点03战国时期的社会变革

考点04百家争鸣

考点05夏商周时期的科技与文化

夏商西周王朝的更替

1.（2023秋·安徽芜湖·七年级统考期末）开启“公天下”变为“家天下”，“世袭制”取代

“禅让制”的事件是

A.尧禅位舜B.禹传位启C.商汤灭夏D.盘庚迁殷

2.（2023秋·安徽合肥·七年级统考期末）时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事

件发生在①对应朝代的是

中国古代朝代更替示意图(局部)

A.阪泉之战B.盘庚迁殷C.国人暴动D.平王东迁

3.（2023秋·安徽宿州·七年级统考期末）“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯

朝于天子，曰述职。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”这一现象

源于西周的

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.终身制

4.（2023秋·安徽芜湖·七年级统考期末）“仁政得天下，暴政致亡国。”下列哪些人物是“暴

政致亡国”的典例

①桀②启③纣④周厉王

A.①②B.①③C.②③D.①③④

5.（2023秋·安徽安庆·七年级统考期末）《荀子·儒效》记载：“周公兼制天下，立七十

一国，姬姓独居五十三人。”《左传》记载“武王克商，共有天下，其兄弟之国者，十有五人，

姬姓之国者，四十人，皆举亲也。”这表明，分封制在一定程度上

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A.加强了西周统治B.实现了中央集权C.避免了割据分裂D.加强了思想控制

6.（2023秋·安徽阜阳·七年级统考期末）下图是西周时期实行的某一政治制度示意图。材

料表明，它实行的主体是

A.同姓王族B.功臣C.先代贵族D.奴隶

7.（2023秋·安徽亳州·七年级统考期末）下图是某位同学的课堂笔记。与此相关的制度是

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

8.（2023秋·安徽亳州·七年级统考期末）《史记》中记载，“以酒为池，悬肉为林”作长夜

之饮。材料反映了

A.夏桀的统治残暴B.商纣的穷奢无道

C.西周的动荡不安D.秦朝的残酷刑罚

9.（2023秋·安徽安庆·七年级统考期末）“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封

制的主要目的是

A.保证国家财政收入B.保证国家的兵源

C.分割诸侯的兵力D.巩固西周的统治

10.（2023秋·安徽合肥·七年级统考期末）对下列材料理解正确的是

①周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力。

②分封制稳定了周初的政治形势，扩大了统治范围。

A.①属于历史结论B.①说明了分封制的历史背景

C.②属于历史史实D.②阐释了分封制的历史意义

11.（2023秋·安徽蚌埠·七年级统考期末）夏朝修建城池，并且组建军队，制定刑法，设置

监狱，建立起国家政权机构。这标志着

A.分封制度立起来B.中国早期国家的形成

C.夏朝是当时世界上最大的国家