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特殊儿童创意思维培养研究教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童创意思维培养研究教学研究开题报告
二、特殊儿童创意思维培养研究教学研究中期报告
三、特殊儿童创意思维培养研究教学研究结题报告
四、特殊儿童创意思维培养研究教学研究论文
特殊儿童创意思维培养研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的发展和教育观念的更新,特殊儿童的教育问题日益受到广泛关注。特殊儿童由于生理、心理等方面的原因,在认知、情感、行为等方面存在一定的障碍,因此,如何在教育过程中关注他们的特殊需求,激发他们的创意思维,成为当前教育研究的一个重要课题。
特殊儿童在我国教育体系中的地位逐渐上升,国家政策对特殊教育的发展给予了
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