高中生物第四章第二节生物变异在生产上的应用自我小测1含解析浙科版必修2.docVIP

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生物变异在生产上的应用

一、选择题

1．尽管现在的育种方法有多种，但传统方法——杂交育种仍旧发挥着重要的作用。下列有关杂交育种的说法正确的是（）

A．育种过程中不行能出现自交现象

B．能得到具有杂种优势的种子

C．不能得到纯合子

D．用时短、操作简便

2．下列关于育种的叙述，正确的是（）

A．用物理因素诱变处理可提高突变率

B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来

D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

3．下列各项措施中，能够产生新基因的是（）

A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交

B．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体

C．用花药离体培育小麦植株

D．用X射线处理获得青霉素高产菌株

4．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采纳了下图所示的方法：

图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（）

A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B．过程②可以取任一植株的相宜花药作培育材料

C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

D．图中筛选过程不变更抗病基因频率

5．太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星上，借助于太空超真空、微重力及宇宙射线等地面无法模拟的环境，使种子发生变异，从而选择出对人类有益的物种类型。下列有关叙述不正确的是（）

A．太空育种的原理主要为基因突变

B．太空条件下产生的变异是不定向的

C．能在较短时间内有效地改良生物品种的某些性状

D．不行能发生染色体畸变产生新的物种类型

6．秋水仙素诱导多倍体形成的缘由是（）

A．诱导染色体多次复制

B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C．促进染色单体分开，形成染色体

D．促进细胞融合

7．用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是（）

A．种植→F2→选不分别者→纯合子

B．种植→秋水仙素处理→纯合子

C．种植→花药离体培育→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

D．种植→秋水仙素处理→花药离体培育→纯合子

8．下列关于多倍体的叙述，正确的是（）

A．植物多倍体不能产生可育的配子

B．八倍体小黑麦是用基因工程技术创建的新物种

C．二倍体植株加倍为四倍体后，养分成分必定增加

D．多倍体在植物中比在动物中更为常见

9．以下有关转基因技术的叙述，正确的是（）

A．细胞水平上的生物育种技术

B．目的基因与受体细胞遗传物质具有相同的空间结构

C．产生的变异属于人工诱变

D．通过转基因技术进行育种的缺点是缺少目的性，效率低

10．已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培育，获得n株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占（）

A．n/4B．n/8 C．n

11．某农科所通过如下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是（）

A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限

C．a过程须要运用秋水仙素，只作用于萌发的种子

D．b过程须要通过自交来提高纯合率

二、非选择题

12．已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为______的植株。

（2）为获得上述植株，应采纳基因型为________和________的两亲本进行杂交。

（3）在培育过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现为____________（填“可育”或“不育”），牢固性为________（填“牢固”或“不牢固”），体细胞染色体数为________。

（4）在培育过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该二倍体植株的花粉表现为__________（填“可育”或“不育”），牢固性为________（填“牢固”或“不牢固”），体细胞染色体数为________。

（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本试验应选以上两种植株中的________植株，因为自然加倍植株的________，花药壁植株的____________。

（6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是______________________________

__________________________________________________________。

13．由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了变更，据图和下表回答问题。

第一个

字母

其次个字母

第三个

字母

U

C

A

G

A

异亮氨酸

异亮氨酸

异亮氨酸

甲硫氨酸

苏氨酸

苏氨酸

苏氨酸

苏氨酸

天冬酰