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高中生物第四单元第一章第一节现代生物进化理论学案含解析中图版必修2.docVIP

高中生物第四单元第一章第一节现代生物进化理论学案含解析中图版必修2.doc

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第一节现代生物进化理论

1.说明现代生物进化理论的主要内容。

2.了解隔离的类型以及隔离与物种形成的关系。

1.进化的基本单位是种群

(1)种群是生活在同一地域的同种生物的全部成员。

(2)基因库:一个种群含有的全部基因构成这个种群的基因库。

(3)现代生物进化论认为生物进化的单位是种群。

思索:怎样推断种群?

提示:推断种群的三要素:同一地点、同一物种、全部个体。种群具有肯定的时间和空间限制。

2.进化的实质是基因频率的变更

(1)基因频率:指一个种群的基因库中,某一基因占全部等位基因的比率。

(2)自然选择是适者生存,不适者被淘汰的过程。影响基因频率变更的因素:突变、迁移、自然选择。突变和基因重组供应了进化的原材料。

(3)使基因频率定向变更的因素:自然选择。进化的实质是种群基因频率的变更。

思索:一个自然种群连续多代交配之后,发觉种群中的各基因的基因频率并没有发生变更,这说明白什么?

提示:说明白种群没有发生进化。因为进化的实质是基因频率的变更。

(4)地理隔离:同一物种的不同种群,由于地理条件的限制,阻碍了种群间生物个体的相互交配和基因沟通。

(5)生殖隔离:生物类群间不能进行交配或交配后不能产生可育后代的现象。

(6)物种:具有共同基因库,与其他类群生物有生殖隔离的生物类群。

思索:三倍体无子西瓜是利用二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的,四倍体西瓜、二倍体西瓜和三倍体无子西瓜是一个物种吗?为什么?

提示:不是,因为这三个品种之间存在生殖隔离。

3.现代综合进化论

(1)种群是进化的基本单位。

(2)突变和基因重组供应了进化的原材料。

(3)自然选择使基因频率定向变更,确定进化方向。

(4)隔离是新物种形成的必要条件。

(5)突变、选择、隔离是生物进化的三个基本环节。

1.地理隔离和生殖隔离的区分和联系

物种形成的一般方式是由长期的地理隔离达到生殖隔离。生殖隔离是新物种形成的标记。在长期的地理隔离过程中,种群间生物个体不能自由交配,没有基因沟通,同时,二者的自然选择不同,基因频率的变更也不相同。当二者基因库的差异大到不能交配产生可育后代时,就出现了生殖隔离,新物种也就产生了。生殖隔离从表征上看是不能自由交配,或交配后不能产生可育后代;从基因库上看是二者的基因库的差别过大。常见的是由长期的地理隔离导致基因库的差异过大;多倍体的形成和远缘杂交也能导致基因库的差异过大。

地理隔离

生殖隔离

区分

概念

同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因沟通

不同的物种间不能相互交配,即使交配胜利,也不能产生可育后代

特点

自然条件下基因不能沟通,肯定条件下可以进行基因沟通

种群间不能发生基因沟通

结果

形成不同的亚种

形成不同的物种

联系

地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期;长期的地理隔离最终形成生殖隔离,生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最终阶段

2.物种和种群的区分与联系

(1)

物种

种群

区分

概念

分布在肯定自然区域内,具有肯定的形态结构和生理功能,在自然状态下能够相互交配和繁殖,并且能够产生出可育后代的一群生物个体

生活在同一地点的同种生物的全部个体。种群是生物进化和繁殖的基本单位,同一种群内的个体之间可以进行基因沟通

范围

由分布在不同区域内的同种生物的不同种群组成

较小范围的同种生物的全部个体

推断标准

不同物种存在生殖隔离

①种群具有“三同”:同一时间,同一地点,同一物种②同一物种的不同种群不存在生殖隔离

联系

①同一物种是由不同的种群构成的

②同一物种的不同种群存在地理隔离,但在肯定条件下可以进行基因沟通

(2)一个物种可以包括很多种群(犹如种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊中,形成一个个彼此被陆地隔离的种群),同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离,长期发展下去可成为不同亚种,进而可能形成多个新物种。它们的关系可通过下图理解。

3.突变和基因重组可为进化供应原材料

(1)可遗传的变异为生物进化供应了原材料。

①可遗传的变异来源于基因突变、基因重组,以及染色体变异。其中染色体变异和基因突变统称为突变。

②突变的频率虽然很低,但一个种群往往由很多个体组成,而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因,所以在种群中每一代都会产生大量的突变。

(2)基因突变能够产生新的基因。基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因型,都属于可遗传的变异,但只有基因突变能产生新的基因(等位基因)。

(3)生物的变异是否有利取决于它们的生存环境,同样的变异在不同的生存环境中可能有利,也可能有害。

题型一现代生物进化理论

【例题1】(2010·山东理综)下列符合现代生物进化理论的叙述是()。

A.物种的形成可以不经过隔离

B.生物进化过程

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