信息安全导论（以问题为导向） -教学大纲 .doc

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信息安全/信息安全原理/信息安全导论…

课程教学大纲

教学目的

通过有计划有准备的研讨型“信息安全”课程的建设与开展，引导学生自主学习，培养学生批判性思维和解决实际问题的能力。使学生掌握信息安全的基本概念和原理；使学生具备使用基本的信息安全保障方法的软件实践经验；使学生能够分析常见的软件和信息系统的安全性问题，并运用软件技术设计和实现合理的解决方案。

基本内容简介

课程内容共包括五个部分：密码学概论、Web与电子商务安全机制、编写安全的代码、网络安全、前沿安全主题。

基本要求:

课程要求学生掌握计算机网络领域的基本理论与原理；掌握课程所涵盖的安全技术方案设计思想与方法，并且能够转化为相应的实现代码；除课堂讲解外，课程通过实验和项目让学生巩固和运用课堂上所学的知识，要求学生接受安全思维训练，为后续课程和继续深造奠定坚实的基础。

授课方式:

课堂讲解为主，并且通过实验和项目，以及课堂研讨让学生巩固和运用课堂上所学的知识。实验突出教学内容的重点和难点，让学生通过动手巩固课堂上所学知识，并通过实践体会和掌握技术细节。项目教学侧重培养学生综合运用知识和独立解决问题的能力，并且训练学生发现问题、提炼问题以及结合理论分析问题的能力。

教学内容安排(按54学时共计18周，具体到每节课内容):

第一周1.课程概述；2.密码基本概念；3.古典密码；

第二周1.Playfair；2.多字母表密码；3.转子机；

第三周1.现代对称加密技术；2.SPNFeistel结构；3.DES；

第四周1-2.公开密钥原理；3.RSA算法；

第五周1.报文鉴别的概念；2.MAC算法；3.研讨；

第六周1.HASH函数及其应用；2.生日攻击；3.研讨；

第七周1.数字证书；2.公钥基础设施PKI组成；3.研讨；

第八周1.PKI中的信任问题；2.PKI的应用；3.研讨；

第九周身份认证:1.认证逻辑；2.口令及其管理；3.动态口令；

第十周1.质询与应答技术；2-3.KERBEROS协议；研讨；

第十一周1.Web与电子商务安全问题提出；2-3.Web与电子商务安全之SSL协议；

第十二周1-2.Web与电子商务安全之IPSEC；3.SET协议与双重数字签名；研讨；

第十三周1.区块链基本概念；2.区块链完整性；3.区块链身份标识；研讨；

第十四周1.防火墙基本概念；2.包过滤防火墙；3.防火墙的部署；研讨；

第十五周研讨与课程项目汇报；

第十六周复习总结；

第十七、十八周期末考试

教材是国家级一流线上课程的配套教材，有完整的教学视频资源：

/course/FUDAN-1206357811

提供8个的教材配套的实验指导书，学生可在线完成实验：

/adc/series/university-fudan

教材（包括作者、书名、出版社和出版时间；如使用自编讲义，也请列明）：

+李景涛,阚海斌.信息安全导论(以问题为导向),电子工业出版社,2024.8。