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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

《探索国家出路与挽救民族危亡的努力》

课题

课时2课时班级

课型新授课时间

1、资产阶级和农民阶级天平天国运动寻求国家出路的探索;

2、洋务运动的意义

教学目标3、戊戌变法带给中国的影响

4.结合相关材料,了解中华文明悠久的历史,增强学生民族自豪感。

教学重点:洋务运动的意义

教学重点

教学难点:戊戌变法带给中国的影响

教学难点

1、讲授法。

教法2、讨论法。

学法自主探究、小组合作

教学评价小组评价、综合评价

教具白板、教学PPT

教学过程及主要教学内容师生活动

洪秀全,广东花县人,农民家庭出身,做过乡村教师,

几次参加科举,都名落孙山,屡试不第后,受宣传基督教1、教师指导学生了解

的小册子《劝世良言》的影响,于1843年创立了“拜洪秀全与天平天国运动的

故事,引发学生学习兴趣。

上帝会”,自称上帝之子。为了宣传拜上帝会,宣扬上帝

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

面前人人平等。

时间:1851年1月11日

地点:广西桂平县金田村

领导人:洪秀全

政权:太平天国

金田起义(1851)

永安(初建政权)2、教师出示PPT,要求学

生结合教材对太平天国运

永安北上(1852年春)

动的历史事件充分把握并,

完成表格的填写。

全州(冯云山战死)

长沙(萧朝贵战死)

武昌东下

南京(1853年3月定都天京

凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多

则多分,人寡则寡分,杂以九等……凡天下田,天下人同

耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下

田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处

荒,则移此丰处,以赈彼荒处。”3、教师出示图片,总结太

——《天朝田亩制度》

读《太平天国运动形势示意图》,了解北征、西征路平天国运动期间的《天朝田

线。亩制度》对社会的影响。

思考讨论:

太平军进展如此顺利的原因有哪些?

1、太平军英勇斗争。

2、清政府腐败无能,军队战斗力弱。

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