【化 学】第六单元碳和碳的氧化物单元复习题---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docxVIP

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人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物单元复习题

阅卷人

一、单选题

得分

1．工业上可用二氧化碳和氢气生产甲醇(化学式是CH4O)。该反应微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．甲醇中碳元素的质量分数为37.5%

B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

C．该反应能有效减少温室气体的排放

D．该反应前后氢元素化合价发生了变化

2．2020年9月22日，习近平主席在第75届联合国大会上庄严宣告“2030年前中国要碳达峰，2060年实现碳中和”。下列途径或措施不正确的是（）

A．加大以氢能为代表的低碳能源开发力度

B．构建以可再生能源为主体的电力系统

C．禁止使用化石燃料

D．坚持节能减排战略、发展绿色低碳经济、增强森林碳汇

3．“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤如下，其中操作有错误的是

A．气密性检查B．加入药品

C．收集气体D．验满

4．部分碳单质的结构示意图如下，下列说法不正确的是

A．丙可用于制造铅笔芯

B．甲、丙部分性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同

C．甲是天然存在的最硬的物质

D．甲、乙、丙三种都是由原子直接构成的

5．物质的性质决定用途。下列关于物质性质和用途的叙述不正确的是

A．焦炭有还原性，可用于冶金工业

B．木炭有吸附性，可用来吸附一些工业产品中的色素

C．干冰升华时吸热，可用做制冷剂

D．液态氧具有助燃性，可用作火箭燃料

6．下列物质中，由分子构成的是

A． B．金刚石 C．氯化钠 D．锌

7．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A.物质用途

B.化学之最

液氮：用于医疗手术

明矾：用于消毒杀菌

自然界最坚硬的矿物质：金刚石

空气中含量最多的物质：氧气

C.物质鉴别

D.环保知识

硬水和软水：肥皂水

蒸馏水和食盐水：玻璃棒蘸取，灼烧蒸干

减缓温室效应：植树造林，节能减排

减少水体污染：禁止使用洗涤剂

A．A B．B C．C D．D

8．化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）

A．干水和干冰是同一种物质

B．干水中的水分子不再运动

C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化

9．有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．金刚石和石墨都是黑色固体

B．金刚石和石墨都具有可燃性

C．CO和CO2可用闻气味的方法区分

D．CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

10．实验桌上有三瓶无色的气体，分别是空气、氧气、二氧化碳，最简便的区分方法是

A．分别去闻三种气体的气味

B．将燃着的小木条分别伸入盛有气体的瓶中，观察现象

C．将带火星的小木条分别伸入盛有气体的瓶中，观察现象

D．向盛有气体的瓶中分别倒入适量澄清石灰水，观察现象

11．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，完成如下实验。下列说法不正确的是

A．（Ⅱ）中纸花没变色，说明水不能使紫色石蕊变色

B．（Ⅲ）中纸花没变色，说明二氧化碳不能使紫色石蕊变色

C．（Ⅳ）中纸花变色，说明二氧化碳和水反应生成的新物质使紫色石蕊变色

D．从（Ⅱ）、（Ⅲ）和（Ⅳ）现象可知，二氧化碳和水发生了化学反应

12．化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法不正确的是

A．过程Ⅰ的化学方程式为

B．过程Ⅰ、Ⅱ中有铁元素化合价发生改变

C．FeO在整个反应机理中可循环使用

D．C具有还原性，在该过程中被氧化

阅卷人

二、非选择题

得分

13．阅读下列短文，回答下列问题。

为应对CO2等温室气体引起的气候变化问题，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国提出争取2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主，其燃烧释放出大量的CO2.通过植树造林、海洋封存、矿石碳化和综合利用等途径可降低大气中CO2浓度。

工业上可以将CO2转化成甲醇(CH3OH)等资源，CO2和氢气在一定条件下生成甲醇和一种常见的液体氧化物。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。

（1）CO2可以封存在海洋里，但会引起海水酸化，体现出二氧化碳的性质是。

（2）写出利用CO2合成甲醇的化学方程式：。

（3）由上图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇时应选择的最佳条件是温度为。

（4）下列说法不正确的是____(填字母)。

A