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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

九年级学生主题班会课件

九年级学生主题班会教案一

一、活动资料：

调整心态，把握成功

二、活动目的：

1．初三的学习激烈紧张，学生要的很好的适应能力才能够更

好有适应初三的学习生活。这次活动，就是让学生拥有用心健康的心

境，适应高二紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

2．透过主题活动，推介心理健康教育知识，培养培养人才同

学们踏实健康的心理，让教师管理自己的情绪，使其拥有用心稳定的

情绪。

3．让家长更了解学生的顾虑，明白学生的心理，能与学生真

情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。

4．使人握有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时刻

等不良心态，从而更好地投入经费到学习、做一个用心向上，心理健

康的高中生。

三．过程与方法：

在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自

己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而返回以上的活动目的。

四、课前准备：

收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名

人的事例来激励鼓舞自己。

五、活动口号：

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

“关爱心灵，拥抱阳光，从此刻开始”。

六、活动过程：

（一）学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。

（二）打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来

的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)

时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知

识，已经是第三年了。初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一

个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到初

三的学习与初一初二明显的不一样，我们必需有深刻的感受吧。我们

沟通一下好不好？（幻1我的情绪故事）

（同学们说心理话。。。。。

听了同学们的有感而发，老师深刻的明白大家，求学的路真

是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？

这是这种不良的心理，它会影响着你们在初三的自学，影响着中考。

老师把你们的人际关系归纳了一下。（幻2）

1．压力或焦虑心理。学校社团活动任务繁重，竞争激烈，父

母的期望值过高，使得学生学员精神压力越来越大。

2．厌学心理。这是目前学习活动竞赛活动中会比较突出的问

题，不仅仅是学习不熟的同学不愿学习，就连成绩很好的男同学也有

这种倾向。

3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在

圣阿穆县不和谐、不协调机制的人际关联中（不健康人际关联。）

主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡

（2）不主动明白人，却渴望明白万岁

（3）不能悦纳父母，家庭关联紧张

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

（三）讲故事，明道理。大伙儿先看一个故事，看看这个故

事，告诉你一个什么道理？（幻3）

1．推销员的故事，在推销员中，极广流传着一个这样流传的

故事：两个欧