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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

人工智能及其应用论文

人工智能作为一种多种学科交叉的边缘学科，理论研究和应用都

已经取得较大进展。人工智能在很多领域到得到广泛应用，使人从很

多复杂的工作环境中解脱出来。以下是店铺整理分享的关于人工智能

及其应用论文的相关文章，欢迎阅读!

人工智能及其应用论文篇一

关于人工智能及其应用的分析探讨

【摘要】人工智能作为一种多种学科交叉的边缘学科，理论研究

和应用都已经取得较大进展。人工智能在很多领域到得到广泛应用，

使人从很多复杂的工作环境中解脱出来。本文结合人工智能中智能体

的功能，介绍了人工智能的主要应用领域，并系统阐述了人工智能在

主要应用领域的实际应用。

【关键词】人工智能;应用领域;实际应用

一、人工智能中智能体的功能

(一)人工智能

人工智能是以知识为对象，研究知识表现、知识获取、知识挖掘

等的学科。从其功能来看，人工智能即参照人类智能活动的客观规律，

借助一定的智能体，模拟人类的思维执行诸如判断、推理、识别、决

策、检测等活动。

(二)智能体

人工智能必须借助一定的智能体来实现，也就是说，智能体是人

工智能的载体。因此，分析人工智能就要借助智能体来阐述。一个性

能良好的智能体，应尽量准确捕捉用户的用意，通过对环境的感知，

敏锐地获取相关信息和知识，并根据环境的数据变动适时作出调整，

高效执行用户指令，完成用户指定的任务。

依照智能体的功能，人们通常将智能体划分为思考型、反应型、

混合型三种。

思考型智能体主要通过用户根据目标或任务，下达行动指令，用

知识和计划指导行动，并根据行动的反应，对环境进行感知，智能体

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

感知内部状态等对环境状态，适时对动作进行调整，实现思考型智能

体的功能。

反应型智能体主要通过规则动作指导行动，并利用智能体对环境

状态的感知，指导规则动作对环境作出适应性改变，实现反应型智能

体的功能。

混合型智能体的功能较为复杂，它通过智能体对环境的一般、紧

急情况作出反应，对环境状况建模，对环境可能发生的情况进行预测，

与其它智能体进行交流，共同指导决策，指导行动的准确性。

二、人工智能的主要应用领域

(一)人工智能在教育的应用

1.教师辅导的智能化

人工智能在教育的应用，主要表现在利用Agent技术，实现智能

化教学。Agent技术是一种基于分布式的智能代理技术，通过智能体

Agent，可以实现自主学习的功能，并根据感知自身和环境状态，采

取相应的行动，达成系统规定的目标或任务。Agent具有多种优势，

诸如可以自主完成行动，快速对动作做出反应，协作能力强，系统处

于开放状态，通信性能好，能够随时随地进行行动等。Agent在智能

化教学中能够适时监督学生的自主学习和教师的辅导，并能够结合学

生的学习行为、学习效果等，提供有效的学习指导，实现教师辅导工

作的智能化。

2.教学资源的智能检索

智能检索系统的应用，能够帮助学生和教师在海量信息中，快速

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