完整解读2024年《劳动》新课标全面学习《义务教育劳动课程标准（2024年版）》课件PPT.pptxVIP

全面解读《义务教育劳动课程标准（2024年版）》本次新课标的发布,对于义务教育阶段学生的劳动教育来说,无疑是一次重大的里程碑。让我们一起深入探究这项新的教学大纲,了解其中的核心要点和实施措施。作者：

课程标准出台背景教育改革需求随着社会发展的不断变革,教育领域亟需更新课程内容,培养学生实践能力和创新思维,以适应新时代的需求。国家政策导向党的十九大报告提出培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人的目标,为课标编制奠定政策基础。师生期望变化学生对于丰富多彩的劳动实践课程有着更高的期待,教师也希望能够更好地培养学生的动手能力。时代发展需求在人工智能、信息技术高速发展的大背景下,培养学生的劳动技能和创新意识已成为势在必行的教育任务。

课程标准编制工作简介1成立编制组2022年9月，教育部组建了由专家学者、教师代表等组成的课程标准编制组。2广泛调研编制组深入基层学校，广泛听取各方意见和建议，为标准编制奠定基础。3反复讨论修订经过多次讨论和修订，编制组提出了新的课程标准草案。4征求意见2023年6月，新标准草案向社会公开征求意见，充分吸纳各方面的建议。5正式发布2023年12月，教育部正式发布了《义务教育劳动课程标准（2024年版）》。

课程标准主要内容结构新版《义务教育劳动课程标准》的主要内容结构包括以下几个方面:课程理念和目标课程内容和领域课程实施的基本要求教学设计与评价标准课程资源与保障条件

课程目标与任务促进全面发展《标准》旨在通过劳动教育培养学生的实践能力、创新意识和社会责任感,促进学生的全面发展。培养劳动素养课程目标是让学生掌握必备的劳动知识和技能,养成良好的劳动习惯和职业素养。增强社会责任通过参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和公民意识,为未来的社会发展做好准备。

课程设置与教学内容课程架构课程包括劳动认知、劳动技能、劳动创新、劳动安全等4大模块，涵盖丰富的理论知识和实践内容。教学内容教学内容紧跟时代发展,贴近社会需求,强调动手实践和创新创业训练。教学方式鼓励灵活多样的教学方式,注重因地制宜,因材施教,提高学生的参与度和实践能力。评价体系建立完善的过程性评价和发展性评价体系,注重学生的全面发展。

基本能力培养与要求1劳动认知培养学生对劳动活动的基本认知和理解,增强其劳动的重要性和必要性。2劳动技能训练学生掌握一定的劳动技能,包括生活自理技能、生产性劳动技能和服务性劳动技能。3劳动创新激发学生的创新思维和创业意识,培养其创新实践和创新创业的能力。4劳动安全培养学生的劳动安全意识和技能,提高其自我保护和健康生活的能力。

设备资源与保障条件充足的设备工具确保每个学校都配备足够的劳动实践所需的器材和工具,满足不同年级学生的实际操作需求。合理的场地空间为劳动课程预留适当的室内外场地,提供良好的实践环境,确保学生能充分发挥创造力。专业的师资团队聘请有丰富实践经验的教师,提供及时的专业培训,确保他们能胜任新的课程要求。安全保障措施制定完善的安全操作规程,建立健全的监管机制,确保学生在实践过程中的人身安全。

课程实施方法与策略探究式学习鼓励学生提出问题、收集资料、动手实践,培养他们的探究精神和自主学习能力。项目式教学设计与实际生活相关的项目,让学生参与整个完成过程,增强动手能力和综合应用知识的能力。合作互动组织小组合作学习,培养学生的团队协作和沟通表达能力,增强社会责任感。线上线下结合采用线上线下混合式教学模式,整合资源,激发学习兴趣,提高学习效率。

课程实施过程中的注意事项校本课程调整根据学校实际情况和学生特点，灵活调整劳动课程内容和教学方式，满足不同学校的需求。安全教育与管理制定完善的安全操作规程，加强安全教育，确保学生在课堂学习和实践活动中的安全。家校社会合作积极与家长和社会各界合作，充分利用社区资源，丰富劳动实践的内容和形式。教师专业发展加强教师的劳动教育理念培训和实践技能培养，提高教师的整体教学水平。

2024年新标准与2011年版对比分析8重点领域新标准涵盖8大重点领域,较之前增加4个领域25%学时占比新标准中劳动课学时占比从20%提升至25%10+新增内容新标准新增10余项技能培养要求3能力维度新标准聚焦3大核心能力维度

新标准核心理念解析注重教学实践新课标强调把握教学实际情况,紧密结合学生实际需求,提升劳动教育的针对性和实用性。重视能力培养新课标突出学生的动手实践能力、创新思维和劳动安全技能的培养,全面提高学生的劳动素养。强调融合创新新课标鼓励将劳动教育与其他学科有机融合,推动课程内容和教学方式的创新发展。

新标准4个主要模块详解1劳动认知与体验树立劳动价值观，引导学生理解劳动的意义和重要性。2劳动技能训练掌握必备的劳动技能，培养动手能力和实践操作能力。3劳动创新与创业激发创新思维，培养创业意识和创